Emoční inteligence v práci

Emoční inteligence v práci

Inteligence byla definována různými způsoby, jako je kapacita pro logiku, porozumění, učení, uvažování, plánování, kreativitu, kritické myšlení, abstraktní myšlení, sebevědomí a řešení problémů. Tyto definice zdaleka neřeší problém, protože jsou to vlastnosti, že lidské bytosti jsou obdařeny a to je to, co je často odlišuje od zbytku zvířecího světa.

Ačkoli je známo, že zvířata různých druhů mají také některé z těchto kapacit, je také známo, že všechny nemají nebo je projevují na velmi primitivní fylogenetické evoluční úrovni. Je známo, že inteligence usnadnila integraci jednotlivých subjektů do skupin, tj. Použitím kterékoli z těchto kapacit by mohla být nabídnuta službě, přijetí nebo obdivu ostatních (práce). V psychologii-online vysvětlujeme, jak může druh inteligence pozitivně přispět k pracovnímu životu každého z nich: a Emoční inteligence v práci.

Možná vás také zajímají: Jak vyřešit konflikt v indexové práci
  1. Co je to emoční inteligence a její význam
  2. Jak emoční inteligence ovlivňuje práci
  3. Jak aplikovat emoční inteligenci v práci
  4. Jak rozvíjet inteligenci na pracovišti

Co je to emoční inteligence a její význam

The Emoční inteligence Byli popsáni a navrhováni různými autory po mnoho desetiletí a také více než století Charles Darwin. Tento typ inteligence se týká schopnosti porozumět jejich vlastnímu emocionálnímu nebo afektivnímu procesu a procesu ostatních lidí. Je nutné popsat, že emoční inteligence není kontrastována s těmi, které byly popsány výše s úmysly nevědomí homogenizací konkrétních charakteristik každého subjektu: racionální induktivní induktivní induktivní inteligence.

Druhá popsaná inteligence byla mnohokrát použita jako odkaz na úspěch lidí (například pokud někdo předložil efektivní porozumění matematickým problémům nebo při zapamatování údajů po dlouhou dobu). Emocionální část byla tedy degradována na něco, co zvířata, dětinská a nadbytečná.

Jak Charles Darwin (1872) uvedl, že inteligence je založena na tom, jak efektivní je druh, když dělají věci, které potřebují k přežití, a odloží náš racionální nebo kognitivní zdroj pro vytvoření omluvy ve světě našich emocí, což by nás neudělalo Nejúčinnější druhy k přežití, naopak: Nebyli bychom nejvhodnějším druhem přežívajícím, pokud se vyhneme důležitosti našich emocí v rozhodnutích, která denně přijímáme, abychom zobecnili relativní důvod jako jediný zdroj úspěchu.

Emoční inteligence vyžaduje racionální porozumění ohledně údajů, které ignorujeme o emocionálním světě, například by to mohlo být následující:

  • K čemu je emoce.
  • Odkud pochází emoce.
  • Jak se projevuje emoce.
  • Jaké emoce existují.
  • Jak se v těle projevuje emoce.
  • Na neurologické úrovni, jaké oblasti jsou zapojeny do emocí.

Racionalizace neznamená, že ospravedlňuje a reaguje na „protože“ po celou dobu, v tom případě bychom věřili vlastní lži. Racionalizace znamená porozumění. Emoční reakce není myšlenka, ale je pochopena;; Pochopení tohoto emocionálního světa je to, co představuje emoční inteligenci.

Naučit se to Emoce je impuls k akci Jak popisuje Goleman (1995) a že se jedná o tyto impulsy, jak se nám podařilo přežít jako druh (například pokud cítíme strach, naše fyziologie je zahájena k boji/útěku nebo paralyzujícím k jakékoli hrozbě), ale pokud se nám to podaří), ale pokud jsme Nerozumíme tomu, že strach má v našem životě funkci, označíme ji s cílem ospravedlnit naši nevědomost, jako by to byl vynález, jako je něco škodlivého a mnoho dalších pejorativních pro emoce zejména. Pochopte, jak se strach projeví usnadní adaptaci, evoluci, dokud nedosáhneme toho, co německý filozof Nietzsche nazývá „Ubermensch“ nebo Superman. Budeme lidé nejen s emoční inteligencí, ale lidé, kteří dosáhli duchovní, psychologické a fyzické zralosti.

Daniel Goleman (1995): Pro lepší nebo horší jsou naše ocenění a naše reakce na jakékoli mezilidské setkání exkluzivním ovocem výlučně racionálního úsudku nebo naší osobní historie, ale také se zdá, že je root v našem předchůdci odlehlé minulé předky.

Jak emoční inteligence ovlivňuje práci

Jak je popsáno, emoční inteligence nám umožňuje porozumět jejich vlastním emocím a emocím ostatním, něco podobného tomu, co Řekové nazývali Sofrosyne (ctnost péče a inteligence samotné vlády života); Co křesťané nazývají střídmostí, tato schopnost obsahovat emocionální přebytek. Tato ctnost vlastní péče, sebepoznání, vlády a střídmosti, která usnadňuje emoční inteligenci, se dokládá v práci, kterou děláme ve vztazích se zákazníky, spolupracovníky (zaměstnanci) a se zaměstnavateli (šéfy), v in, in v způsob, jakým jsou problémy, které vznikají v práci, čelí nebo se vyřeší a v odhodlání a vášni, která je věnována pracovním činnostem.

Být otroky naší povahy

Malá kontrola nad tím, jak náš limbický systém reaguje na podněty, absence umění obsahujícího nebo odkládání vášní (emoce), neschopnosti samoregulace (rovnováha nebo klidu), emocionální negramotnosti (není schopen to dokáže Popište, co ostatní cítí nebo cítí) mohou uzavřít obtíže při učení, soustředění, zapamatování a zejména při rozhodování. Důraz, že normální reakce těla na hrozby přežití se může stát faktorem pracovních konfliktů nebo problémů při plnění pracovních úkolů tím, že jej nedokáže vyjádřit a vést ji k cíli.

Je nezbytný stres, stejně jako štěstí, smutek a hněv, ale měli byste vědět s velkou inteligencí Jak je schopni je vyjádřit zdravým způsobem.

Zde jsou některé z charakteristik Účinky emoční inteligence v práci:

  • Zaměstnanci s větší frustrací tolerance.
  • Zaměstnavatelé s rozlišovacím a vedoucím kapacitou.
  • Zaměstnavatelé schopni porozumět a vcítit se do potřeb jejich spolupracovníků a jejich zákazníků nebo uživatelů.
  • Zaměstnanci, kteří obvykle navrhují cíle a nabízejí své dovednosti pro rozvoj společnosti nebo instituce.
  • Vztahy mezi spolupracovníky a zaměstnavateli s empatií.
  • Snížení mentálních patologií (deprese, úzkost, problémy se spánkem-vigilií, problémy s chováním))).
  • Vyšší produktivita.

Jak aplikovat emoční inteligenci v práci

Pokrok na strategické pojetí pracovních vztahů začíná používáním spolupracovníků (zaměstnanců a zaměstnavatelů) jako nástrojů pro správu a účast na znalostech (příspěvek a spolupráce lidské inteligence zaměstnanců) a reakce na obavy lidského zdroje (emocionální (emocionální Řízení inteligence pracovních vztahů). Restrukturalizace pracovního prostředí dochází nestruktivně, zaměstnanci vykonávají funkci v organizaci jako jednotlivé subjekty, které se liší v nejvíce viscerálním a původním smyslu konceptu (různé profily tréninku, původ, obavy o odměnu, osobní obavy a očekávání rozvoje). Prosperita organizací je založena Zlepšete zdraví svých pracovníků;; Kontraproduktivní akt je věnovat, že zdravotní potřeby budou vždy stejné pro každého spolupracovníka. Očekávání rozvoje, ve kterých se každý z nich nemůže zcela přizpůsobit nabídkám organizace; Formativní profily a zkušenosti nemusí být organizacemi používány ani využívány.

K dosažení zdravých pracovních vztahů z této subjektivní adresy zaměstnanců je třeba vytvořit pocit každého z nich, aby jejich profesní očekávání nebyla zavázána ani nucena uvíznout v organizaci, ale spíše to, ale to spíše, Zaměřují se na perspektivy růstu a zlepšení. Tento přístup předpovídá osobní růst tím, že to empatizuje a uznává Každý zaměstnanec přispívá k jejich schopnostem ke kolektivnímu výhodě, ale to také koexistuje a socializuje se s jiným prostředím, a proto žije další zkušenosti, které je třeba řešit.

Jak rozvíjet inteligenci na pracovišti

Zde je osm Strategie pro rozvoj emoční inteligence v práci:

  1. Výcvik: Procesy tréninku emoční inteligence.
  2. Podpěra, podpora: Nabízejte psychologickou podporu spolupracovníkům.
  3. Self -nowledge: Nabízejte příležitosti každému z spolupracovníků, aby se navzájem poznali (jejich dovednosti, jejich potíže a vyjádření jejich emocí na fyziologické úrovni).
  4. Motivace Pro rozsah cílů, cílů a nových výzev.
  5. Znalost životního prostředí (spolupracovníci) znát subjektivní vyjádření jejich emocí.
  6. Výcvik O neverbálním jazyce. To usnadní čtení emocí mezilokutorů.
  7. Učení sociálních dovedností, jako je rozvoj aktivního poslechu, poslech nápadů a cílů každého spolupracovníka.
  8. Blízkost a empatie, znamená porozumění nad rámec myšlenek a emocí druhých. To umožňuje uznání a ocenění osobní historie každého spolupracovníka, takže rozumíme mnoha, proč jejich reakce.

Tento článek je pouze informativní, v psychologii-online nemáme žádnou moc provést diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás, abyste šli k psychologovi, abyste zacházeli s vaším konkrétním případem.

Pokud si chcete přečíst více podobných článků Emoční inteligence v práci, Doporučujeme, abyste zadali naši kategorii koučování.