Přístup, technika rozpoutaného v rodinné terapii

Technika přístupu, kterou navrhl Salvador Minuchin v rámci strukturální rodinné terapie, je strategie zaměřená na udržení léčby na správné cestě a zaměřená na problémy, které jsou pro rodinný systém kritičtější, které jsou kritičtější pro rodinný systém.

Je to metoda, která má Objektivní prioritu a specifikujte ty transformace nezbytné pro rodinné relační zdraví. Místo řešení všech problémů současně, které mohou být ohromující a matoucí, tato technika vybírá určité prvky rodinné interakce a zaměřuje se na data, která jsou relevantní pro terapii.

Obsah

• Jaká je technika přístupu a jaký je její cíl
• Jak se tato technika používá
  • Příklad případ
  • Reference

Jaká je technika přístupu a jaký je její cíl

Hlavním cílem techniky přístupu je pomoci rodině Identifikujte a zaměřte se na nejkritičtější problémy nebo problémy. Minuchin věřil, že k nejúčinnější změně dochází, když je rodina schopna se zaměřit na nejnaléhavější problémy a poté je pracovat na jejich vyřešení. Technika přístupu funguje jako vodítko pro tento proces a poskytuje strukturu a směr pro léčbu.

Tato technika je užitečná v různých kontextech. Může to být zvláště Užitečné pro rodiny, které se zabývají více problémy a neví, kde začít. Zaměřením pozornosti rodiny na nejdůležitější problémy může tato technika pomoci zabránit pocitu ohromujícího, který může někdy doprovázet terapii. Navíc tato technika také vyplývá Pomozte v situacích, kdy existuje tendence odchýlit se od hlavního tématu nebo se vyhnout určitým problémům. Udržováním pozornosti rodiny v léčeném problému může terapeut pomoci zajistit, aby byla terapie účinná.

Technika přístupu, pokud je použita správně, může být silným prostředkem k nasměrování a udržení rodinné terapie na cestě, která s větší pravděpodobností povede k řešení problémů a pozitivní systémové změny.

Cílem je navíc Přesvědčování členů rodiny, že „mapa reality“, kterou nakreslí, lze rozšířit nebo upravit. To je způsob, jakým se rodina vnímá a interpretuje svou realitu, což může otevřít nové možnosti pro řešení interakcí a problémů.

Terapeut pracuje s rodinou na organizaci údajů, které poskytují podle témat, která jsou zajímavá pro její terapeutický proces. Poté jsou problémy s rodinou upřednostňovány. Poté je vybráno a vybráno téma, které odkládá ty, kteří, i když jsou zajímavé, nejsou v té době užitečné pro své terapeutické cíle. Nakonec je vybrána sekvence rodinné interakce, ve které se tento problém projevuje a lze ji terapeuticky řešit.

Strukturální model v systémové rodinné terapii

Jak se tato technika používá

Technika zaostření je založena na čtyřech hlavních komponentách:

1. Organizace dat: Terapeut spolupracuje s rodinou na organizaci informací, které poskytuje, podle témat, která jsou pro jejich terapeutický proces nejrelevantnější. Tato fáze může zahrnovat seskupení podobných nebo korelovaných problémů, identifikaci chování nebo interakčních vzorců a porozumění pozadí a kontextu rodiny.
2. Prioritizace témat: Jakmile jsou data uspořádána, terapeut a rodina společně rozhodnou, které jsou nejdůležitějšími problémy, které je třeba řešit. Prioritizace pomáhá rodině pochopit, jaké problémy by se měly nejprve řešit pro podporu pozitivní změny.
3. Výběr a pozici témat: I v rámci prioritních problémů mohou existovat některé, které jsou naléhavější nebo působivější než jiné. Terapeut tedy vybere téma, které by to do hloubky řešilo, a odkládá ty, kteří, i když jsou zajímavé nebo relevantní, nejsou v té době tak kritické pro terapeutické cíle rodiny.
4. Výběr sekvence rodinné interakce: S vybraným tématem hledá terapeut sled rodinné interakce, která odráží tento problém a pravděpodobně se přiblíží k terapii. Tento přístup pomáhá rodině pochopit, jak jejich vzorce interakce mohou přispívat k problému a jaké změny mohou provést ke zlepšení situace.

Tento přístup nemá být rigidní, ale aby poskytoval rámec, který pomáhá terapeutovi a rodině procházet jejich problémy strukturovanější a soustředěnější. Technika přístupu je proto průvodcem pro terapeutický proces, nikoli recept, který je třeba dodržovat dopis. Flexibilita je klíčová, protože každá rodina je jedinečná a to, co funguje pro jednoho, nemusí fungovat pro jiného.

Příklad případ

Předpokládejme, že se chystáme zacházet s rodinou složenou ze dvou rodičů, Ana a Juana a dvou dospívajících dětí, Carlos a María. Vyhledali terapii, protože rodiče mají potíže s řízením Carlosova chování rebelů a zasunutí Maria tiše trpí tiše.

V prvním zasedání tráví rodiče většinu času mluvením o Carlosovi: jejich špatné známky, jejich výzva k autoritě a jejich neúctivým postojem. Trochu mluví o Marii, ale hlavně z hlediska toho, jak se jejich ticho a izolace týkají rodičů. Je zde řada problémů a napětí v rodině je hmatatelné.

Terapeut pomocí techniky přístupu rozhodne, že prvním problémem, který musí řešit, je komunikace v rodině. Ačkoli jsou důležité specifické problémy Carlos a María, terapeut zjistí, že způsob, jakým rodina komunikuje a řídí konflikt, je základním problémem, který pravděpodobně přispívá k individuálním problémům dětí.

Poté v příštím zasedání vede terapeut diskusi o komunikaci v rodině. Když je Carlos náročný nebo jsou rodiče frustrovaní, terapeut přesměruje rozhovor na to, jak spolu mluví. Zeptejte se jako „jak jste se cítili, když ti to řekl otec/matka, Carlos?„Nebo“ Ana/Juan, proč si myslíš, že Carlos tak reagoval na to, co jsi řekl?"

Tímto způsobem terapeut používá techniku ​​přístupu ke změně „mapy reality“ rodiny. Pomáhá rodině vidět, že nejde jen o individuální problémy Carlosa nebo María, ale o tom, jak rodina jako systém řeší konflikt a komunikaci. Tento nový přístup pak může otevřít nové způsoby řešení konfliktů a pozitivní změny.

Technika inscenace v terapii, co je a jak se používá

Reference

• Camí, a. (2010). Strukturální rodinná terapie. Barcelona: Escola Itinere, Eduvic Cooperative.
• Camí, a. et all (2019). Socio -edukační rodinná terapie. Ed. Eleftheria. Barcelona