Nerovnováha v rodinné terapii

Nerovnováha je terapeutická technika používaná v rodinné terapii k úpravě dynamiky energie a komunikace v rodinném systému. Používá se, když je nerovnováha identifikována v rodinné hierarchii, kde jeden nebo více členů vykonává dominantní kontrolu nad ostatními.

Hlavním cílem nerovnováhy je prolomit se zavedenými rolemi a vzory, které udržují nefunkční dynamiku, a podporovat zdravější a spravedlivější rovnováhu.

Obsah

• Jak funguje nerovnováha
• Aplikace techniky nerovnováhy
  • Příklad případ
  • Reference

Jak funguje nerovnováha

Nerovnováha je strategie, která se používá k přerušení dysfunkčních vzorců v rodinných vztazích a podporuje změnu dynamiky. V rodině může existovat nerovnováha moci, obrácených rolí nebo situací, ve kterých člen přebírá odpovědnosti nebo nadměrnou kontrolu nad ostatními.

Cílem nerovnováhy je zvýšit povědomí a způsobit odraz této nefunkční dynamiky. Terapeut může zasáhnout různými způsoby vyzvat a zpochybnit role a chování, které udržují nerovnováhu.

Například terapeut může přímo jít k členovi rodiny, který předpokládá nadměrnou kontrolu nebo pečovatele a klást otázky, které ho přimějí odrážet jeho roli. To může členovi pomoci uvědomit si, že přebírá odpovědnosti, které mu neodpovídají nebo že brání ostatním členům v rozvoji a rozhodování pro sebe.

Generováním této reflexe se snaží podpořit změnu v dynamice rodiny. Členové mohou začít rozpoznávat důležitost autonomie a vyvážené účasti každého jednotlivce v rodině. To může vést k vyvážení distribuce moci a větší spolupráci při rozhodování a řešení problémů.

Aplikace techniky nerovnováhy

Nerovnováha se používá různými způsoby v rodinné terapii, v závislosti na konkrétních potřebách a dynamice každé rodiny. Mezi nejčastější techniky patří:

1. Změnit strukturu: Terapeut může během terapeutické relace změnit fyzické dispozice rodinných příslušníků, aby přerušil obvyklé interakce a podpořit nové formy komunikace. Změna fyzických míst a pozic se vytvoří nový kontext, který umožňuje rodinným příslušníkům zažít různé role a perspektivy.
2. Výzva víry a norem: V tomto případě terapeut zpochybňuje víry a normy zakořeněné v rodině, které udržují nerovnováhu. Očekávání a implicitní pravidla jsou zkoumána pro podporu reflexe a změny. Při výzvě těchto přesvědčení je možnost stanovení nových rodinných standardů a hodnot, které podporují vyváženější a zdravější dynamiku.
3. Přiřazení úkolu: Terapeut může členům rodiny přiřadit konkrétní úkoly, aby zpochybnili zavedené role a propagovali nové formy interakce. Tyto úkoly mohou zahrnovat sdílené odpovědnosti, společné rozhodnutí -tvorba nebo činnosti, které podporují spolupráci a vzájemnou podporu. Prostřednictvím těchto úkolů se snaží znovu vyvážit moc a podpořit větší účast všech členů rodiny.
4. Podpora pro nejzranitelnější členy: V případech nerovnováhy moci může terapeut vytvořit spojenectví s rodinným příslušníkem, který je na nevýhodném postavení. Tato aliance je vytvořena za účelem poskytnutí moci a podpory tohoto člena a poskytuje mu příležitost vyjádřit se a spravedlivě se účastnit rodinné dynamiky. Profesionál se stává obráncem této osoby, která může pomoci zpochybnit a zpochybnit nefunkční postavení ostatních členů.

Tento zásah Umožňuje slyšet a převzít aktivní roli člena nevýhody V rodinném rozhodování. Posílením své pozice se terapeut snaží vyrovnat rodinnou hierarchii a podporovat zdravější rovnováhu v systému. Je však důležité, aby terapeut zohlednil emoční studu všech členů a řešil jakýkoli negativní konflikt nebo reakci, která může nastat v důsledku tohoto zásahu.

Nerovnováha neznamená vždy trvalou změnu v rodinné hierarchii, ale snaží se vytvořit prostor, kde mají všichni členové příležitost vyjádřit se a účastnit se rovnoměrně, a také se vyhnout investici rolí. Vzhledem k tomu, že jsou zpochybněny dysfunkční role a vzory, je podporována otevřenější komunikace a pozitivní změna dynamiky rodiny je propagována jako celek.

Příklad případ

Ana a Luis jsou pár s šestnáctiletým synem jménem Javier a dvanáctiletá dcera jménem Carolina. Během rodinné terapie bylo zjištěno, že Javier převzal roli otcovské role vůči Carolině, přičemž se rozhodla a převzala odpovědnosti, které odpovídají rodičům. To vytvořilo investici rolí a má rodičovský nejstarší syn rodiny.

Terapeut uznává důležitost úpravy těchto obrácených rolí, aby se podpořila změna. Během zasedání se terapeut oslovuje Javiera takto: „Javiere, řekněte svým rodičům, jaké plány máte pro Carolina pro další kurz. Chtěli byste dělat hudbu mimoškolní nebo lepší angličtinu? Možná by mohl udělat obojí?".

S touto zásahem terapeut vyzývá rodinu, aby přemýšlela o roli bratra vůči nejmladší dceři. Přitom se hledá pro Javiera.

Jak postupují zasedání, terapeut může pokračovat ve spolupráci s Javierem, aby mu pomohl uvolnit roli pečovatele, umožnit Carolině začít převzít svou vlastní odpovědnost při rozhodování a dát rodičům v těchto otázkách větší pravomoc rodičům.

Současně terapeut spolupracuje s Ana a Luis, aby převzal aktivnější roli při rozhodování a poskytl Carolině prostor nezbytný k rozvoji jejich autonomie. Mohou být také povzbuzovány k ověření Carolinových nápadů a názorů a podpořit jejich osobní růst a schopnost přijímat vlastní rozhodnutí.

Nastavení hranic v rodinné terapii

Reference

• Satir, v. (2000). Krok za krokem terapie. Herder.
• Minuchin, s., Fishman, h. C., & Vasquez, c. (2010). Systémová rodinná terapie: Historie, teorie a praxe. Gedisa.
• Colapinto, J., & Sluzki, c. A. (1999). Příručka pro rodinnou terapii. PACESOS.