Technika vytváření intenzity v rodinné terapii

Strukturální rodinná terapie, terapeutický intervenční model vyvinutý argentinským psychiatrem Salvadorem Minuchinem, považuje rodinu za interaktivní entitu s podjednotkami, pravidly a limity a limity. Jednou z pozoruhodných technik použitých v tomto přístupu je „vytváření intenzity“, na které je založeno Zvýšit emoční zapojení a odhodlání k terapii překonat stávající komunikační bariéry v rodině.

Obsah

• Jaká je technika vytváření intenzity
• Jak funguje technika vytváření intenzity
  • Příklad případ
  • Reference

Jaká je technika vytváření intenzity

Technika vytváření intenzity ve strukturální terapii Salvador Minuchin je terapeutická strategie navržená tak, aby zlepšila emoční účast a závazek členů rodiny během terapeutických sezení. Jeho Hlavním cílem je usnadnit efektivní a otevřenou komunikaci, přímo řešit problémy a konflikty a motivovat členy rodiny, aby se aktivně účastnili procesu změny.

„Stvoření intenzity“ se snaží překonat to, co Minuchin nazývá „pole selektivní hluchoty“, která se týká tendence některých členů rodiny ignorovat nebo vyhnout se určitým problémům nebo problémům. Může to být způsobeno několika faktory, jako jsou zakořeněné komunikační vzorce, osobní přesvědčení a předsudky a mechanismy psychologické obrany.

Zvýšením intenzity interakcí během terapie může terapeut Rozbití těchto selektivních polí hluchoty a umožnění dříve, aby se vyhýbala nebo ignorovala témata, která mají být rozpoznána a diskutována. To může vést k většímu porozumění a empatii mezi členy rodiny, jakož i ke změnám v dynamice a strukturách rodiny.

Proces vytváření intenzity musí být terapeutem zacházen s opatrností a citlivostí. Je nezbytné vyrovnat potřebu přímo řešit problémy a konflikty s potřebou respektovat limity a emoce členů rodiny. Při správném použití může být tato technika mocným nástrojem pro usnadnění změn a zlepšení rodinných vztahů.

Jak funguje technika vytváření intenzity

„Vytváření intenzity“ ve strukturální terapii je založeno na souboru vzájemně propojených strategií, které jsou následující:

1. Opakování zpráv: Terapeut opakuje otázku nebo prohlášení různými způsoby, dokud nebude zajištěno, že rodina zcela pochopila svůj význam. Toto opakování může působit jako kladivo, které postupně porušuje emoční nebo kognitivní odpor, což umožňuje členům rodiny zpracovávat a zvážit představené myšlenky a emoce.
2. Opakování izomorfních vztahů: V tomto případě terapeut používá několik způsobů, jak sdělit stejnou centrální zprávu. Tyto různé formy, i když přenášejí stejnou základní myšlenku, jsou prezentovány způsoby, které odrážejí různé perspektivy nebo kontexty. To může pomoci rodinným příslušníkům rozpoznat vzorce a spojení v jejich interakcích a chování, které by jinak mohly ignorovat.
3. Modifikace času: Tato strategie spočívá v manipulaci s rytmem a tokem terapeutické konverzace. Terapeut může zrychlit nebo zpomalit konverzaci v reakci na emoce a reakce členů rodiny. Zrychlení konverzace může zvýšit emoční intenzitu, zatímco její zpomalení může pomoci rodinnému zpracování obtížných informací nebo emocí.
4. Změna vzdálenosti: Tato strategie znamená manipulaci s fyzickým prostorem během terapie. Terapeut může požádat členy rodiny, aby se přiblížili nebo dále od sebe, aby zdůraznili nebo zmírnili intenzitu svých vztahů. Například žádost o otce a dítě, které se cítí blíže, může usnadnit intimnější nebo emocionální konverzaci.
5. Odolnost proti rodinnému tlaku: Ačkoli terapeut musí respektovat rodinu, musí také udržovat kontrolu nad směrem a zaměřením terapeutických sezení. To může zahrnovat odolávání tlaku odchýlit se od terapeutických cílů, navzdory intenzivním emocím nebo požadavkům členů rodiny. Terapeut je vedoucím zasedání a musí vést terapii k požadovaným výsledkům.

Každá z těchto technik si klade za cíl překonat „prahovou hodnotu hluchoty“ rodiny. Tento metaforický termín se týká komunikačních bariér, které existují v rodině kvůli popření, vyhýbání se nebo obranným mechanismům. Zvýšením emoční intenzity a zapojení do terapie může terapeut pomoci rodinným příslušníkům poslouchat, porozumět a konečně řešit problémy, které nebyly předtím uznány nebo se vyhnuly.

Příklad případ

Představte si rodinu složenou ze dvou rodičů, Luis a Ana a jeho dospívající dcery Laura. Laura byla stále izolací a její školní poznámky sestoupily. Přestože se Luis a Ana bojí, mají tendenci se tomuto problému vyhýbat, raději mluví o „pozitivních“ věcech během terapeutických sezení.

Pro použití techniky vytváření intenzity by mohl terapeut položit řadu přímých a specifických otázek, aby se Laurovo problém postavil dopředu a středisko konverzace. Místo toho, aby povolil Luis a Ana?". Pokud se tomu nadále vyhýbají, mohl by terapeut zopakovat otázku, snad trochu jiným způsobem, aby si udržel pozornost na toto téma.

Pokud Luis a Ana začnou být nepříjemní nebo odolat, mohl by terapeut ještě více zintenzivnit konverzaci přidáním hlubší emoční vrstvy: „Bojíte se toho, co se děje s Laurou?".

Tím, že se terapeut přinutí Luis a Ana, aby přímo čelili svému strachu a starost o Lauru. Tento přístup může Luis a Ana pomoci rozpoznat a zpracovávat jejich emoce, což je rozhodujícím krokem, aby Lauru mohla efektivně podporovat.

Je důležité si uvědomit, že ačkoli tento příklad ukazuje, jak lze vytváření intenzity použít k prolomení komunikačních bariér, každá rodina a každá situace jsou jedinečná a technika se musí přizpůsobit okolnostem a specifickým potřebám každé rodiny.

Strukturální model v systémové rodinné terapii

Reference

• Minuchin, s. (1974). Rodiny a rodinná terapie. Mexiko: Fond hospodářské kultury.
• Minuchin, s., & Fishman, h. C. (1981). Techniky rodinné terapie. Barcelona: PACEDOS.
• Nichols, m. Str., & Schwartz, r. C. (2006). Rodinná terapie: Koncepty a metody. Madrid: Pearson.
• Camí, a. et all (2019). Socio -edukační rodinná terapie. Ed. Eleftheria. Barcelona
• Obrázek: https: // www.Pexels.com/es-es/photo/white-y-negr-am-nina-mujer-15239332/