Nastavení hranic v rodinné terapii

Salvador Minuchin byl argentinský psychiatr a psycholog, který vyvinul strukturální rodinnou terapii. Podle této myšlenkové školy jsou problémy jednotlivce výsledkem dysfunkcí v rodinných interakcích. Klíčovou součástí tohoto modelu je nastavení hranic (nebo limity).

Obsah

• Co rozumíme hranicemi v rodinné terapii
• Jaké jsou techniky nastavení hranic
  • Upravit psychologickou nebo afektivní vzdálenost
  • Upravit dobu trvání interakce ve významném systému
• Příklad případ
  • Reference

Co rozumíme hranicemi v rodinné terapii

Hranice ve strukturální rodinné terapii se vztahují k pravidlům a očekáváním, která definují, jak členové rodiny navzájem interagují. Tyto hranice mohou být jasné, rozptýlené nebo rigidní.

1. Jasné hranice: Když jsou hranice jasné, existuje zdravá rovnováha mezi závislostí a nezávislostí mezi členy rodiny. To umožňuje každému jednotlivci udržovat svou vlastní identitu, zatímco se stále cítí součástí rodiny.
2. Difuzní hranice: Existují rozptýlené hranice, když jsou členové rodiny příliš zapojeni do života druhých. To může vést k nedostatku soukromí a nadměrné emoční závislosti mezi členy rodiny.
3. Tuhé hranice: Existují přísné hranice, když jsou členové rodiny příliš odpojeni od sebe. To může mít za následek izolaci a nedostatek emoční podpory.

Ve strukturální rodinné terapii bude terapeut spolupracovat s rodinou na identifikaci a úpravě nefunkčních hranic. To může zahrnovat podporu otevřené komunikace, dovednosti v oblasti řešení konfliktů a pomoci rodině rozvíjet větší respekt k individualitě a soukromí každého člena. Cílem je vytvořit rodinný systém, který propaguje studnu všech jeho členů.

Technika vytváření intenzity v rodinné terapii

Jaké jsou techniky nastavení hranic

Minuchin navrhl dvě hlavní techniky pro úpravu hranic:

Upravit psychologickou nebo afektivní vzdálenost

Tato technika To znamená pozorování a úpravu emocionálních interakcí mezi členy rodiny. Terapeut bude pozorovat a analyzovat interakce, ke kterým dochází během zasedání, a věnovat pozornost fyzické blízkosti, která mluví více, která je přerušena, kdo pomáhá více a dalším podobným ukazatelům. Z tohoto pozorování může terapeut navrhnout změny ke zvýšení nebo snížení emoční blízkosti mezi členy rodiny.

Například, pokud pár s manželskou krizí zapojuje jejich dítě do jejich konfliktu, může terapeut upravit fyzickou dispozice rodiny v místnosti. Pokud dítě sedí mezi rodiči, mohl by terapeut pohnout dítě a umístit ho před rodiči a sedět na nich vedle sebe. Toto fyzické upravení.

Upravit dobu trvání interakce ve významném systému

Tato technika Ošetřte nebo rozšiřte proces interakce a stanoví zdravější limity. Například, pokud členové rodiny tráví příliš mnoho času diskusí o problémech jednotlivce, terapeut může naznačovat, že tentokrát je omezen na ochranu hranic jednotlivce a podpořit větší nezávislost.

Minuchin také představuje myšlenku domácí úkoly pro posílení technik použitých v relaci a podporovat změnu mimo terapii. Tyto úkoly mohou zahrnovat konkrétní akce k založení a údržbě nových hranic.

Tyto techniky jsou zvláště užitečné pro rodiny s nediferencí rolí, kde jsou členové příliš sloučeni. Konečným cílem je vytvořit rodinný systém, který respektuje a podporuje individualitu a vzájemnou závislost každého člena.

Příklad případ

Zvažte rodinu vytvořenou dvěma rodiči a dvěma dospívajícími dětmi. V této rodině mají rodiče tendenci být příliš ochranný a přebírají mnoho povinností, které by měly patřit dětem. Výsledkem je, že adolescenti příliš závisí na svých rodičích a mají potíže s rozvojem jejich nezávislosti a odpovědnosti.

Během terapeutického zasedání terapeut poznamenává, že rodiče neustále odpovídají na otázky, které jsou adresovány dětem a že děti zřídka převzaly iniciativu v rozhovorech. Hranice mezi rodičovskými a synovskými subsystémy jsou rozptýlené a role se prolínají.

Aby to začalo opravit, mohl terapeut použít techniku ​​úpravy psychologické vzdálenosti. Například terapeut mohl požádat rodiče, aby mlčeli a umožnili dětem mluvit za sebe, když se jich zeptají. To může zvýšit emoční a psychologické oddělení mezi rodiči a dětmi a pomoci dětem rozvíjet svůj vlastní hlas.

Pokud jde o úpravu trvání interakce, terapeut mohl naznačovat, že rodiče tráví každý týden čas, aby umožnili dětem řešit své vlastní problémy, zatímco rodiče se zdržují zasahujícího. Tento domácí úkol může pomoci posílit limity stanovené v relaci a podpořit větší nezávislost na dětech doma.

V průběhu času mohou tyto techniky pomoci obnovit jasné a zdravé limity v rodině a zároveň propagovat nezávislost a zralost dětí.

Technika inscenace v terapii, co je a jak se používá

Reference

• Minuchin, s. (1974). Rodiny a rodinná terapie. Mexiko: Fond hospodářské kultury.
• Minuchin, s., & Fishman, h. C. (1981). Techniky rodinné terapie. Barcelona: PACEDOS.
• Nichols, m. Str., & Schwartz, r. C. (2006). Rodinná terapie: Koncepty a metody. Madrid: Pearson.