Genetická psychologie, co je a co studuje 6 charakteristik

Genetická psychologie je odvětví psychologie, která je zodpovědná za genezi lidského chování.

Jeho jméno nemá nic společného s geny, ale s genezí vývoje lidského fungování, z pohledu Piageta, jednoho z průkopnických myslitelů v této větvi.

Obsah

• Genetická psychologie
• Charakteristiky genetické psychologie
• Epatas kognitivního vývoje
  • Bibliografie

Genetická psychologie

Narození genetické psychologie je způsobeno Jean Piagetem (1896-1980), který byl jedním z nejvýznamnějších psychologů ve studiu biologie a psychologie.

Jejich příspěvky jsou považovány za základy množství vyšetřování, které se následně vyvinulo.

Jak Paulina zvyšuje. Arias Arroyo, ve své studii o analýze psycho-genetické teorie Jean Piaget, se tato teorie zrodila kvůli Piagetově potřebě odpovědět na epistemologické otázky, konkrétně ty související s původem znalostí.

Piaget se nezaměřuje pouze na objevování toho, jak vzniká znalosti, ale zaměřuje se na jeho vývoj. A takto vzniká genetická epistemologie později, jako disciplína procesu změny nejmenších znalostních stavů na ty nejpokročilejší.

Tento vývoj znalostí je chápán jako několik procesů nebo událostí, které zasahujete do změn, a to dává ve stádiích, které odrážejí růst a zrání při učení jednotlivce.

Proto se uvádí Předmětem studia genetické psychologie je analýza takových procesů A jednou z oblastí, které mají větší význam, je vývoj dítěte, aby se pokusil pochopit, co se děje v mentálních strukturách dětí, které jsou transformovány složitější, dokud nedosáhnou dospívání.

Z této pozice genetické psychologie se má za to, že člověk se vyvíjí v několika organizacích, které jsou překonány až do dosažení další fáze.

Faktory, které vznikají ve vývojovém procesu, jsou zrání, výměna s prostředím, vliv média na subjekt a samoregulace.

V tomto smyslu má genetická psychologie zájem vědět, jaká je interakce mezi těmito faktory, které umožňují rozvoj jednotlivců.

Charakteristiky genetické psychologie

Mezi hlavní vlastnosti genetické psychologie patří následující:

1. Je to diachronic: Jeho studie se v průběhu času zaměřuje na vývojové procesy;
2. Je to vysvětlující: Na rozdíl od jiných disciplín, které jsou popisné;
3. Je založen na syntéze a analýzu informací získaných z jejich výzkumu;
4. Je založen na přístupu, který není lineární;
5. Je založen na epistemologii, na rozdíl od jiných věd, které používají empirické metody;
6. Je to systematické a ne redukcionista;

Největším důrazem genetické psychologie Jean Piaget je empirická a klinická studie vývoje dětí.

To znamená, že analyzuje, jak lidská bytost interaguje s prostředím prostřednictvím kognitivních struktur, aby ustoupila vývoji, který přechází z jednoduchých způsobů, aby mu v každé evoluční fázi umožnili přizpůsobit se životnímu prostředí.

Jedním z nejdůležitějších konceptů v teorii genetické psychologie je dokonství mentálních struktur, které jsou definovány jako jednotky, které jsou součástí intelektu a že v závislosti na věku a zkušenostech jednotlivce se mění.

Podobně je také relevantní pojem kognitivních funkcí, které jsou chápány jako intelektuální procesy, které všichni lidé mají, a prostřednictvím kterých získají znalosti. Pokud jde o procesy, jsou to čtyři.

Má se za to, že existuje organizační proces, ve kterém jsou kognitivní struktury kategorizovány a koordinovány; Kromě toho existuje proces přizpůsobení nebo úpravy; Proces asimilace, který umožňuje začlenění nových informací a procesu ubytování nebo úpravy z nových informací.

Epatas kognitivního vývoje

V teorii genetické psychologie jsou také důležité fáze kognitivního vývoje, což jsou následující:

• Sensoriomotriz: který začíná od narození do dvou let. V této fázi dítě interaguje s prostředím s reflexním způsobem a získává pojmy prostoru, objektu, akce a času.
• Předoperační: To jde od věku od dvou do sedmi let, kdy ti malí začnou používat symbolický jazyk. Toto je vyjádřeno prostřednictvím kreseb, mluveného jazyka, symbolických her a mentálních obrázků. Egocentrismus je opuštěn a myšlenka trvalosti se získává.
• Konkrétní operace: to pokrývá věk sedmi až jedenáct. Tehdy začnou logické operace, podporované prvky reality. Dítě se stává sociální bytostí.
• Formální operace: Od jedenácti let. V této fázi mají adolescenti schopnost provádět logické operace založené na abstraktních objektech. Ve vaší osobnosti je progresivní vývoj, stejně jako integrace postojů a hodnot.

Výše uvedené fáze jsou velmi důležité pro genetickou psychologii, protože, jak bylo zdůrazněno, tato větev nebo disciplína je zodpovědná za studium vývoje procesu učení fází.

Psychologie dětí: Vzdělávání, vývoj a poruchy

Bibliografie

• Arroyo, str. NA. NA., Zurita, m. M. M., & Arequipa, c. R. Str. (2017). Analýza psychogenetické teorie Jean Piaget: Příspěvek diskuse. Doména věd, 3(3), 833-845.
• Coll, c. (1983). Genetická psychologie a školní učení. Madrid, 21. století.
• Merani, a. L. (1962). Genetická psychologie. Grijalbo.
• Piaget, J., & Battro,. M. (1973). Genetická psychologická studie. Buenos Aires: EMECE.