Předmět studia psychologie

Psychologie uzavřela zákon mezi disciplínami, které nejvíce následovaly populace, také pro svou silnou břemeno fascinace. Bylo to legitimizováno, nejprve sociální a poté legálně, jako věda schopná poskytnout odpovědi, řešení a návrhy na změnu. Na jedné straně, pro sociální problémy, pokud jde o problémy související s lidskou duší, mezilidské vztahy a vše, co je stěží detekovatelné jednoduchým kritickým pozorováním.

V tomto článku o psychologii tedy prohloubíme předmět a Předmět studia psychologie.

1. Co studuje psychologii
2. Předmět studia klinické psychologie
3. Co studuje evoluční psychologie
4. Předmět studia sociální psychologie
5. Co studuje kognitivní psychologie
6. Předmět studia vzdělávací psychologie

Co studuje psychologii

V současné době je psychologie nakonfigurována jako velmi rozmanitá a mimořádně složitá disciplína. Po celém světě je každý psycholog pracuje na studiu různých a více objektů, je povolán k provozu v různých oblastech aplikace a je schopen používat intervenční metodiky, o nichž účinnost ví.

Dnes máme tendenci stále více mluvit o psychologii a zdůrazňujeme extrémně složitou povahu disciplíny, která je definována objektivní studií člověka a kontextem, ve kterém žije. Abych shrnul četné definice přítomné v literatuře, psychologie je Studium mysli, chování a zkušeností lidských bytostí. Obecně lze definovat psychologii jako teoretický a operační informační systém, který poskytuje znalosti a/nebo klíč čtení pro vztah se světem.

Předmět studia klinické psychologie

Klinická psychologie je jednou z oblastí výzkumu a profesního zásahu psychologie. Rozsah klinické psychologie se týká problémů s adaptací, poruchy chování, státy a podmínky nepohodlí a utrpení, Za účelem hodnocení a péče o ně psychologickými prostředky pro usnadnění a podporu dobře -a kognitivní, emocionální a relační rozvoj lidí.

Klinická psychologie se rozlišuje teoriemi, metodami a intervenčními nástroji pro prevenci, hodnocení, kvalifikaci-rerabilitaci a psychologickou podporu, se zvláštním pozorností k porozumění individuální a kolektivní poptávce uživatele (pár, rodina, skupiny, organizace a komunity), aby Psychologická diagnóza a zásahy pomoci a podpory, včetně přísně psychoterapeutiky.

Předmětem studia klinické psychologie zahrnuje tematická jádra operačního zájmu a klinický výzkum, jako jsou:

• The prevence Primární a sekundární osobní nepohodlí.
• The Id a včasná diagnóza psychopatologických rizik;
• The kognitivní faktory, Afektivní emocionální, Psychosociální, Behaviorální, osobnost, sociální a kulturní, které jsou na původu poruch, které udržují stav nepohodlí.
• Emoce a jejich regulace ve vztahu ke zdraví a nemoci, se zvláštním pozorností k afektivním narušením;
• The Modality klinického řízení Různých typů jednotlivců, poruch páru a skupiny.
• Různé formy psychologické poradenství Jednotlivec, pár, rodina a skupina.
• Zlepšení účinnosti Psychodiagnostické techniky.
• Modality řízení emocionálních, relačních nebo rozhodovacích situací, které vznikají v různých fázích a kontextech života.
• Propagace Psychosociální studna individuální a v sociálním prostředí (školky, školy, rodina a práce).
• Design účinných způsobů Psychologická rehabilitace a psychosociální.
• Hodnocení účinnosti intervencí pomoci a Programy prevence a propagace zdraví V různých sociálních kontextech.

Co studuje evoluční psychologie

Evoluční nebo evoluční psychologie věku je disciplína, která se zabývá vývojem různých Aspekty osobnosti a různých formy chování V období od narození do konce dospívání. V tomto období se osobnost získává prostřednictvím některých evolučních procesů, větší autonomie a zrání v porozumění afektivní účasti a socializaci.

Současné perspektivy evoluční psychologie pocházejí z teorie psychoanalýzy Sigmunda Freuda, která byla první, která identifikovala po sobě jdoucí fáze intrapsychického vývoje dítěte: ústní, anální a fázová fáze, aby dosáhla charakterizovaného zrání charakterizované genitální fází. Obecně je tento proces rozdělen do pěti konvenčních fází, které může každý jednotlivec procházet v různých věkových věky:

• The Rané dětství: 0 až 2 roky.
• The druhé dětství: 2 až 6 let.
• The dětství: 6 až 10 let.
• The nedospělý: 10 až 14 let.
• The dospívání: 14 až 18-25 let.

Cíle evoluční psychologie

Všechny tyto fáze zahrnují překonání určitých evolučních úkolů, které zase určují období fyziologické krize a zaměřují se na dosažení adaptace mezi vlastní vizí na světě a rostoucí složitostí vnitřního života. V souvislosti s touto vizí je cílem studia evoluční psychologie měřit dysfunkci, identifikovat problém a zaměřit cíl.

Přesněji řečeno, já vím vyšetřovat Emoční a behaviorální projev chlapce nebo dívky, který předpokládá význam v tomto konkrétním vztahu k péči.

Evoluční psychologie nebyla zřízena jako nezávislá disciplína obecné psychologie a pedagogiky až do konce minulého století. Výzkum prováděný v evoluční psychologii je seskupen kolem některých hlavních otázek, které představovaly progresivní prohlubování:

• The oblasti rozvoje a jeho vzájemná závislost.
• The Fáze vývoje.
• The Vývojové faktory.

Předmět studia sociální psychologie

Sociální psychologie je odvětví psychologie, která studuje interakce mezi lidmi: projevy, příčiny, důsledky a zapojené psychologické procesy. Gordon Allport (1954) poskytuje široce šířenou a techničtější definici: „Sociální psychologie je vědecký výzkum toho, jak jsou jednotlivci, pocity a chování jednotlivců ovlivňováni cílem, představovanou nebo implicitní přítomností druhých.

Sociální psychologie není jedinou vědou, která se zabývá interakcemi mezi jednotlivci. Liší se od sociologie a antropologie v nejméně dvou aspektech:

1. Metodika v sociální psychologii klade větší důraz na kvantifikaci popisů a Experimentování v kontrolovaných situacích, Na rozdíl od obvyklé praxe v sociologii nebo sociální antropologii.
2. Výzkum lidské interakce prováděné v oblasti sociální psychologie má více než sociální nebo kulturní psychologickou orientaci. Předmětem našeho zájmu je role procesů a psychologických proměnných v interakci Mezi jednotlivci a nikoli vysvětlení a porozumění širší kultuře, ve které žijí.

V tomto článku najdete více informací rozdíl mezi sociální psychologií a sociologií.

Možná, více než kterákoli jiná věda, sociální psychologie Zabývá se lidským chováním Na společné úrovni, každodenní, pozorovatelné, z nichž jsme všichni, podle definice, jsme „odborníci“. Většina z nás má implicitní znalosti a pochopení toho, jak je například neverbální komunikace vidět v každodenních interakcích. Úkolem sociální psychologie je učinit tyto implicitní znalosti explicitní. Popište v kontrolovaných situacích přesně to, co každý neverbální signál komunikuje za několik okolností.

Co studuje kognitivní psychologie

Kognitivní psychologie, také nazývaná kognitivismus, je odvětví psychologie aplikované na studium kognitivních procesů, teoretizované kolem roku 1967 americkým psychologem Ulricem Neisserem. Předmětem studia kognitivní psychologie je Studium mentálních procesů prostřednictvím kterého jsou informace získány z kognitivního systému, je zpracováván, skladován a obnoven.

Studujte mysl jako přechodný prvek mezi čistě neurofyziologickým chováním a aktivitou. Provozní model je asimilován metaforicky k softwaru, který zpracovává informace ze zahraničí (vstup), zase vracející se informace (výstup) ve formě reprezentace znalostí, Organizováno v sémantických a kognitivních sítích.

Hlavním tématem, které kognitivismus bere v úvahu, je přesně to, jak se subjekt mění s interakcí s vnějším světem. Kognitivní psychologie chce Pomozte předmětu upravit způsob zpracování data a podněty, působící na základně problému. Změna režimu zpracování je možné, aby pomohla lidem najít přiměřené chování každé situace, aby se eliminovala ty, které lze považovat. Dělá jim svobodu mít zdravý a vyvážený život.

Kognitivní psychologie je dnes silně multidisciplinární věda, která používá metody, teoretická zařízení a empirická data mnoha dalších disciplín, včetně:

• Lingvistika.
• Neurosciences.
• Sociální a komunikační vědy.
• Biologie.
• Umělá inteligence a informatika.
• Matematika.
• Filozofie.
• Fyzika.

Předmět studia vzdělávací psychologie

Psychologie vzdělávání, narozená na začátku 20. století, je odvětví psychologie, která studuje Procesy učení které zahrnují jednotlivce a jejich vývoj. Na druhé straně také studuje vyučovací procesy ve školách, tj. Vzdělávací instituce, ve kterých jsou přenášeny znalosti, chování, návyky, hodnoty a normy sociálního zájmu prostřednictvím nástrojů a metodik pro hodnocení, výuku, školení, kurzy školení, školení, školení, kurzy , atd.

Jde o identifikaci faktorů vzdělávacího prostředí, které mohou usnadnit nebo bránit učení, motivaci, dobře -bytí studentů a obecně učňů. Například způsob, jakým učitel provádí třídu, charakteristiky vysvětlení, použití materiálu, jako je vzdělávání atd. V tomto článku uvidíte, co je psychologie učení: historie, knihy a autoři.

V podstatě lze říci, že zatímco vývojová psychologie se zaměřuje na evoluci (změna, růst, zrání) jednotlivce, nezapomeň na environmentální, rodinné a kulturní faktory, které mohou ovlivnit takový vývoj, psychologie vzdělávání má zájem o Způsob, jakým vzdělání , I když to není přísně škola, může zlepšit chování, znalosti a dovednosti, způsob myšlení a postoje jednotlivce.

Vzdělávací psychologie je věda, která studuje a zasahuje do psychologických podmínek, které charakterizují vzdělávací proces osoby v jejich ekosystému, aby upřednostňovala jejich rozvoj rozvoje. V tomto smyslu může být definována jako psychologie prevence a propagace vývoje.

Tento článek je pouze informativní, v psychologii-online nemáme žádnou moc provést diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás, abyste šli k psychologovi, abyste zacházeli s vaším konkrétním případem.

Pokud si chcete přečíst více podobných článků Předmět studia psychologie, Doporučujeme zadat naši kategorii základní psychologie.