Životopis Reuven Bar-On (1944)

Reuven Bar-On je vynikající psycholog a průkopník v oblasti emoční inteligence. Během své kariéry přispíval důležité přispět ve výzkumu a vývoji nástrojů k měření a podpoře emoční inteligence.

Obsah

• Reuven Bar-on Life
• Práce baru-on
• Kompetence emoční inteligence, barem
  • Bibliografie

Reuven Bar-on Life

Reuven Bar-On je izraelský psycholog, spisovatel a výzkumný pracovník s americkou národností. Specializoval se na emocionální inteligenci a je považován za spolu s Golemanem, Saloveyem a Mayerem jako jedním z hlavních průkopníků ve studiu této oblasti.

Narodil se v roce 1944 v San Diegu, u.S.NA., A má duální americkou a izraelskou národnost. Svůj akademický výcvik zahájil na Kalifornské univerzitě v Berkeley, kde absolvoval psychologii. Následně pokračoval ve studiu na University of Texas v Austinu, kde získal své mistrovství a doktorát v klinické psychologii.

Bylo to v 80. letech, kdy Bar-On začal zkoumat a rozvíjet svůj model emoční inteligence. Jeho přístup byl založen na myšlence, že emocionální dovednosti jsou nezbytné pro dobře a úspěch v životě. Prostřednictvím vyšetřování vyvinul dotazník známý jako Inventář emoční inteligence Bar-On (EQ-I), který se stal nástrojem široce používaným při hodnocení emoční inteligence.

Baronova práce byla zásadní pro podporu porozumění a uznání emoční inteligence jako klíčové schopnosti v životě lidí. Byl autorem mnoha vědeckých článků a knih na toto téma a poskytoval konference a školení po celém světě.

Mnoho lidí věří, že Bar-On byl prvním autorem, který představil koncept emocionálního kvocientu, aby změřil sociální a emoční kompetence lidské bytosti.

Kromě své práce v emoční inteligenci přispěl Bar-On také k klinické psychologii a pozitivní psychologii, spolupracoval s hospitalizovanými a ambulantními pacienty se zaměřením na oblast sociálního zabezpečení. Také vyšetřoval a pracoval v oblasti odolnosti, subjektivního studny a osobního rozvoje.

Vyučoval pro University of Tel Aviv, v Texasu a Pretorii. V roce 1998 se připojil ke spolupráci pro akademické, sociální a emocionální učení z University of Chicago.

Byl hostujícím konzultantem v různých studijních centrech a byl součástí různých redakčních rad. kromě, Byl jmenován v roce 2017 jako přidružený editor v sekci organizační psychologie Hranice v psychologii.

Po dokončení svého mistrovství v klinické psychologii v roce 1972,

Bar - On Race byl plodný, protože vynikl jako výzkumný pracovník a spisovatel různých článků, pro různé akademické časopisy.

Test emoční inteligence. Objevte své silné a slabé stránky

Práce baru-on

BAR-ON's Work and Thought byla zvažována mnoha odborníky, a to jak v oblasti psychologie, tak v vzdělávání. Pokud jde o jeho rozvinutý model, stejný autor zdůraznil v článku s názvem Barový model a multifaktoriální míra lidského výkonu, že toto opatření je a Psychometrický nástroj ke studiu, hodnocení a zlepšování výkonu.

Reuven Bar-On zdůrazňuje, že výkon je po celý život důležitým faktorem, takže je nutné jej definovat, vyhodnotit a vylepšit ji vědeckým a přesným způsobem. Proto mnoho vůdců, zaměstnanců a organizací použilo zdroj, aby se zlepšily procesy, protože pracovní prostředí se velmi mění a bary o tom přemýšleli, když navrhl nástroj, jak sám zdůraznil.

Nástroj navržený společností Bar-On je první, který provádí přesné měření, psychometricky ověřené, výkonu. Pro tohoto autora by mělo by měřítko osoby v celém rozsahu přinést komplexní a užitečné výsledky nad rámec toho, co stávající opatření dělají.

Inspirován dílami psychologa Marie Jahoda, zachráněná samoobslužná opatření, sociální odpovědnost, mezilidské vztahy, flexibilitou, nezávislostí, řešením problémů, tolerancí stresu, asertivita a další faktory, aby je představily ve své doktorské práci o konceptu studny-o konceptu studny-o konceptu studny-o konceptu studny- bytost.

Pro Reuven Bar-On je emoční inteligence nezbytnou součástí pozitivní psychologie a je nezbytná, aby lidská bytost zažila štěstí.

Podobně model baru popisuje emocionální a sociální dovednosti, které propojují, definují Emoční inteligence jako schopnost řídit emoce a že nechodí proti člověku, ale pracujte pro ni a dovolte jí, aby byla efektivnější a získala úspěch v různých oblastech jejího života.

Podle tohoto autora, Životní a učební zkušenosti mohou zvýšit inteligenci nebo emocionální koeficient.

Kompetence emoční inteligence, barem

Dovednosti popsané Reuven Bar-on tvoří pět skupin, s patnácti faktory.

1. Intrapersonální složka (CIA): který zahrnuje emocionální porozumění sobě, asertivitu, sebepojetí, seberealizace a nezávislosti.
2. Interpersonální složka (CIE): složený z empatie, mezilidských vztahů a společenské odpovědnosti.
3. Komponenta přizpůsobitelnosti (CAD): To zahrnuje řešení problémů, realitu a test flexibility.
4. Komponenta pro správu stresu (CME): vytvořené tolerancí stresu a kontrolou impulsů.
5. Složka nálady obecně (CEAG): který uvažuje o štěstí a optimismu.

BAR-ON je prokázáno že emoční inteligence je relevantním faktorem, který může ovlivnit jiné oblasti, jako jsou profesionální, akademické, sociální a zdraví, Ve vzdělávání je proto kladen důraz na poznání myšlenky tohoto autora.

Existuje mnoho lidí, kteří dokážou řešit složité matematické operace, ale jsou ochrnuty, pokud jde o správné jednání ve stresující situaci.

Protože vzdělávání se zaměřuje.

Životopis Daniela Golemana (1946)

Bibliografie

• Bar-on R, Fiededeldey-van dijk c. Baro-on model a multifaktorová míra lidského výkonu: ověření a aplikace. Přední psychol. 2022 4. července; 13: 872360. Doi: 10.3389/fpsyg.2022.872360. PMID: 35859841; PMCID: PMC9291401.
• Bar-on r. Míra výkonnosti multifaktoru: jeho vývoj, normování a ověření. Přední psychol. 2018 21. února; 9: 140. Doi: 10.3389/fpsyg.2018.00140. PMID: 29515479; PMCID: PMC5826391.
• Monselise A, Bar-On R, Chan L, Leibushor N, McElwee K, Shapiro J. Zkoumání vztahu mezi alopecií areata, androgenetickou alopecií a emoční inteligencí. J Cutan Med Surg. 2013 Jan-Feb; 17 (1): 46-51. Doi: 10.2310/7750.2012.12003. PMID: 23364150.