Mini Mental nebo MMSE Test 5 oblastí k prozkoumání

Test mini mentálního nebo MMSS se skládá z testu pro detekci nedostatků na kognitivní úrovni.

Ve Španělsku je známý jako Wolf MEC, což je přizpůsobený a ověřený test, který se má použít místo MMSS (mini-mentální stavová zkouška), velmi užitečný pro screening demence.

V současné době existují dvě verze tohoto mini mentálního testu;; Jedna verze je třicet bodů a druhá je třicet pět bodů. V mezinárodním srovnání je však nejvhodnější třicet bodů.

Obsah

• K čemu je mini mentální test a k čemu to je?
• Jak se zvládne mini mentální test?
• Jak děláte web v mentálním testu?
  • Bibliografie

K čemu je mini mentální test a k čemu to je?

Mini mentální test byl navržen v roce 1975 Folstein a Mchung, S účelem provedení krátké analýzy mentálního stavu osoby a který by především mohl zanechat jasný rozdíl mezi organickou funkční poruchou a psychiatrickým pacientem.

Dnes se hodně používá k identifikaci a hodnocení progrese kognitivních poruch souvisejících s neurodegenerativními chorobami, jako je například Alzheimerova choroba, například Alzheimerova choroba.

MEC byla první španělská verze, která byla vyrobena z MMSE a která byla upravena vlkem a dalšími spolupracovníky. V současné době je verze třicet bodů široce používána, i když někteří odborníci dávají přednost první verzi třiceti pěti bodů.

Ale opravdu, Mini mentální test je krátký měřítko, které jeho podávání netrvá déle než pět až deset minut.

V každé položce nebo sekci je prozkoumáno několik kognitivních oblastí, jako je orientace, koncentrace, výpočet, paměť a jazyk.

Jak se zvládne mini mentální test?

Chcete -li podávat mini mentální test, je třeba dodržovat následující pokyny: Nejprve vyzvěte pacienta ke spolupráci a za druhé, nikdy pacienta opravte, i když se mýlí. Na konci musí být přidány správné body každé části.

1. Orientace: V tomto bodě nepočítá autonomní komunitu jako platnou reakci nebo provincie pro národ.
2. Fixace: Každé slovo musí být jasně opakováno. Body, které mají být uvedeny, budou ty, které odpovídají prvním slovům správně. V tomto bodě by mělo být řečeno, že tato slova je třeba si pamatovat, protože později budou znovu požádáni. Až šest pokusů je povoleno, aby pacienta správně opakovala slova a naučila se je.
3. Koncentrace a výpočet: Musí být provedeno odčítání tří. Pokud pacient nerozumí, může provést přeformulování otázky. Například: „Pokud máte třicet pesetů a dejte mi tři, kolik jich odejdeš? Proces je třeba dodržovat, ale nikdy neopakujte postavu, kterou pacient dává. V každém správném odečtení je dán bod.
4. Paměť: V této části je pacient dán širokou rozpětí času, aby si pamatoval, aniž by mu pomohl. Bez ohledu na objednávku, za každé slovo, které si pamatujete.
5. Jazyk a konstrukce: Osoba, která test řídí test. Každá chyba v dopise odpovídá nule jako bod v položce. Pokud jde o verbální pořadí, pokud pacient vezme papír levou rukou, měl by být oceněn jako chyba. Pokud jej zdvojnásobíte více než dvakrát, je to také jako chyba. Pokud jde o čtení, psaní a kreslení, je důležité vyzvat pacienta, aby v případě potřeby nosil brýle. Ve větě by měl být pacient upozorněn, že není považován za správné, pokud píše pouze své jméno. Příklad lze umístit, pouze pokud je to nutné, ale trvat na tom, že je třeba psát něco jiného. Modlitba musí mít předmět, sloveso a doplněk, aby bylo možné přiřadit bod. Postava: Pentagon musí mít pět stran a pět úhlů. Měl by být propojen ve dvou kontaktních bodech.

Jak děláte web v mentálním testu?

Maximální skóre, jak to může být, může být třicet pět bodů. Alespoň v té verzi.

Pokud je skóre menší než dvacet tři, pak se má za to, že na kognitivní úrovni dochází ke zhoršení.

Některé otázky nesmí být zodpovězeny kvůli malé akademické výuce nebo pro vizuální selhání, v těchto případech je otázka vyloučena a konečné skóre je opraveno.

Například, pokud má pacient vizuální problémy nebo slepotu a nemůže získat čtyři body třiceti pěti, pak se konečné skóre vypočítá na základě třiceti bodů -jedno body.

Pokud jde o interpretaci, je třeba poznamenat Tento nástroj je krátká a jednoduchá aplikace, Takže to nevyžadujte skvělé dovednosti.

Pokud by však mělo být jasné, že úroveň školního a věku může ovlivnit konečné skóre.

Když má pacient nízkou kulturní úroveň, je negramotná nebo má smyslové deficity, existují určitá omezení, protože všechny oblasti nelze prozkoumat, existuje možnost, že pacient s kognitivním poškozením neúmyslně prochází.

A konečně, když je pacient mladší 65 let a jeho skóre je menší než 23, pak došlo k zhoršení. Pokud pacient není geriatrický, ale skóre je menší než 27, není to považováno za normální.

Nyní mohou někteří pacienti, zejména kteří trpí depresí nebo úzkostí, získat nízké skóre, protože jejich úroveň koncentrace je změněna, aniž by to znamenala náznak demence. Ale s naléhavostí mohou provádět úkoly uvedené v položkách.

Rorschachův test a historie jeho původu

Bibliografie

• Anthony, J. C., Leresche, l., Niaz, u., Von Korff, m. R., & Folstein, m. F. (1982). Limity „mini-mentálního stavu“ as screeningového testu Formentia a delirium mezi nemocničními pacienty. Psychologická medicína, 12(2), 397-408.
• Castro-Rojas, Maria & Salazar-Villanea, Monica. (2014). MINI ZKOUŠKA MENTRACE (MMSE).
• Carneo-Pardo, c. (2014). Je čas odejít do důchodu mini-Mental?. Neurologie, 29(8), 473-481.
• Cockrell, J. R., & Folstein, m. F. (2002). Mini-Mental State zkouška. Principy a praxe geriatrické psychiatrie, 140-141.
• León-Jiménez, f., Jara-Romero, l. A., Chang-Dávila, d., Chichón-Peralta, J. L., & Piedra-Hidalgo, m. F. (2012, červenec). Šátek duševního zdraví prostřednictvím mini testu u studentů medicíny. v Anály lékařské fakulty (Sv. 73, ne. 3, str. 191-196). UNMMM. Lékařská škola.