Co je to lidský rozvoj?

Lidský rozvoj je vědecká studie o tom, jak se lidé mění a jak některé aspekty zůstávají v průběhu času.

Obsah

• Dětství: První dva roky
• Vývoj je vícesměrný a interdisciplinární
  • Jo. Fyzický vývoj
  • Ii. Kognitivní vývoj
  • Iii. Emoční vývoj
  • IV. Sociální rozvoj
• Rozvoj dědictví a životního prostředí

Dětství: První dva roky

Dětství, které sahá od narození do druhého roku života (přibližně), je neuvěřitelné období změn, ve kterých se rozvíjela kapacita a koordinace motoru dítěte, stejně jako jeho Smyslové a jazykové schopnosti. V této fázi se dítě připojuje k členům jeho rodiny a dalších lidí, kteří mu slouží, učí se důvěřovat, nedůvěřovat a vyjádřit nebo potlačit lásku a náklonnost. Naučte se vyjadřovat základní pocity a emoce a rozvíjet jistotu nezávislost a smysl pro sebe. Už v této fázi děti vyjadřují značný rozdíl v osobnosti a temperamentu.

Novorozenec je závislý, ale kompetentní; Smysly fungují od narození; Fyzický růst a rozvoj motorických dovedností je velmi rychlý; přítomnost učebních dovedností, dokonce i od prvních týdnů života.

Na konci prvního roku se tvoří vazby s rodiči a dalšími; The sebeuvědomění Vyvíjí se během druhého roku; řeč a porozumění se rychle rozvíjejí; Zájem o jiné děti je zvýšen.

Vývoj je vícesměrný a interdisciplinární

Vývoj je složitý proces, který je obecně rozdělen do čtyř základních dimenzí: fyzický, kognitivní, emocionální a sociální rozvoj.

Jo. Fyzický vývoj

Zahrnuje genetické základy vývoje; fyzický růst všech složek těla; změny ve vývoji motoru, smyslů a tělesných systémech; Týká se také problémů, jako je zdravotní péče, výživa, spánek, zneužívání drog a sexuální fungování.

Ii. Kognitivní vývoj

Kognitivní vývoj zahrnuje všechny změny v intelektuálních procesech myšlení, učení, paměti, úsudků, řešení problémů a komunikace. Zahrnuje jak dědičné, tak environmentální vlivy ve vývojovém procesu.

Iii. Emoční vývoj

Emoční vývoj se týká rozvoje připoutanosti, důvěry, bezpečnosti, lásky a náklonnosti a různých emocí, pocitů a temperamentů. Zahrnuje vývoj sebe a autonomie a analýzy stresu, emoční poruchy a chování reprezentace.

IV. Sociální rozvoj

Sociální rozvoj zdůrazňuje proces socializace, morálního vývoje a vztahů s vrstevníky a členy rodiny. Diskutujte o manželství, otcovství, práci, stejně jako odborné role a zaměstnání.

Rozvoj dědictví a životního prostředí

Po celá léta, Psychologové se pokusili oddělit vliv dědictví vlivu životního prostředí na rozvoj. Pokud bude dědičnost hrát hlavní roli, pak by bylo možné zlepšit lidskou rasu prostřednictvím genetického inženýrství, aby se odstranilo vrozené selhání. Pokud by životní prostředí hrálo hlavní roli, úkolem by bylo určit, které pozitivní vlivy je zlepší a kontrolují je, aby získaly požadované výsledky. Vlastně tolik Natura (dědictví) jako živit (životní prostředí) uplatňují důležité vlivy.

Některé aspekty vývoje se zdají být určeny více dědictvím a jinými životním prostředím, ale z velké části dostávají vliv obou faktorů. Děti zdědí fyzickou ústavu, která jim umožňuje postavit se, chodit a hrát po zrání. Nedostatečná strava, onemocnění, drogy a fyzická omezení může tento proces zpozdit. Protože některé děti nejsou příliš silné nebo nemají dobrou koordinaci, jejich atletické schopnosti mohou být velmi špatné, ale praxe jim může pomoci překonat tyto nedostatky. Děti se rodí se schopností milovat, ale musí se naučit vyjádřit ji.

Důležitou otázkou není, jaký faktor (dědičnost nebo životní prostředí) je zodpovědný za naše chování, ale jak ovlivňují oba faktory a jak je lze ovládat, aby došlo k optimálnímu vývoji. Tak moc Natura tak jako živit Jsou nezbytné pro rozvoj.

Vnitřní vlivy ve vývoji pocházejí z dědictví, genetického dědictví, které lidé dostávají od rodičů. Vnější nebo environmentální vlivy pocházejí z osobních zkušeností proti vnějšímu světu.

Ariel Delgado