Proč je chybou vzdělávat s hrozbami?

Proč je chybou vzdělávat s hrozbami?

Při nějaké příležitosti jste slyšeli, že fráze „děti by měly přijít s instrukční knihou“. Vzdělání dítěte je bezpochyby velmi komplikované. Existují však některé prvky, které jsou jasné, že by se jim mělo vždy vyhnout. Dnes například mluvíme o Erge vzdělávání s hrozbami.

Proč je chybou vzdělávat s hrozbami?

První věc, kterou je třeba říci, je, že hrozby Obvykle je používají rodiče, když nemají žádnou jinou efektivní strategii, aby přiměli své děti, aby se poslouchaly. Ale bohužel je to problém rodičů, kteří nemají dovednosti pro zvládnutí určitých konfliktních situací s dětmi.

Pokud jsou použity v včasném okamžiku, nemusí být velký problém. Pokud jsou však hrozby konstantní, je velmi nepravděpodobné, že bude dosaženo dobrých výsledků. Vzdělané děti založené na hrozbách nedostávají dobré vzdělání.

Jaká je chyba vzdělávání s hrozbami? V zásadě je hrozba téměř nikdy pravdivá.

Koneckonců, kolikrát jste vyhrožovali malému házením herní konzole do koše? A kolikrát jste to hodili? To je hlavní důvod, proč se jedná o poměrně průměrnou strategii vzdělávání: Hrozby rodičů, kteří je obvykle dělají, jsou splněny.

Proč se to stává? V zásadě, protože v době hněvu máte tendenci uvolňovat nepřiměřený trest a poté, jakmile je nachlazení, Když to musíte použít, myslíte si, že je to příliš mnoho a nemůžete to provést.

Dalším důvodem, který by neměl ztratit ze zřetele, je to, že pokud někteří rodiče provádějí všechny hrozby, které vysloví, určitě by měli své děti v místnosti s matrací a nic víc.

Určitě můžete vidět, kam problém jde: pokud formulujete mnoho hrozeb a nikdy je nesplníte, děti nakonec pochopí, že hrozby jsou: toasty na slunci. Nikdy se nesplnili nebo téměř nikdy.

Následující den se tedy znovu rozzlobíte a budete v hněvu úplně červené, ale vaše děti vás ignorují, protože vědí, že hrozby, které v této situaci hodíte, nejsou splněny.


Druhý důvod

Nyní můžete splnit hrozby, které vyslovíte.  V tomto případě je mi líto, že vám řeknu, že se také mýlíte. Vzdělávání hrozeb je pro výše uvedené špatné, ale navíc je to proto, že to znamená vzdělání ve strachu.

Vzdělávat s hrozbami vytváří v rodině klima nejistoty a nedůvěry, takže se komunikace zhoršuje a bude mnohem těžší přiblížit se k problémům, které mají ty nejmenší.

To také znamená, že nevysvětlujete, na co čekáte. Jsou jednoduše nuceni poslouchat bez broušení, a to je činí poslušnými a bez kritérií. A to není to, co hledáte, když vzděláváte nezletilé.

Dalším důležitým bodem je, že děti, i když jsou děti, nejsou hloupé. Pokud vidíte, že jste nešťastný člověk a že nevědí, jak řídit svůj hněv, je velmi pravděpodobné, že skončí s ohledem na to, že nejste konzistentní. To povede k respektování méně, než by měli.

Může vás to zajímat: Vzdělávací fráze

Samozřejmě nemůžeme ignorovat skutečnost, že se jedná o metodu vzdělávání založené na násilí. Určitě byste nechtěli vzdělávat své dítě každý den údery, ale nezdá se špatné to vzdělávat s hrozbami .. Když jsou také násilnou metodou vzdělávání!

A konečně, pokud budete mít tento typ vzdělání, vaše děti vás budou mít jako autoritářskou a negativní osobu, místo pozitivního a pedagogického. Proto je nezbytné vyvinout další vzdělávací strategie.

Detolarizace, je dobré předat vzdělání doma?

A jak vzdělávat děti?

Pravda je, že navzdory skutečnosti, že se výše uvedené při čtení zdá být velmi jasné, v praxi je pravda, že Žádný první otec neví, jak vzdělávat dítě, a Žádné dítě nedochází s instruktážní knihou.

Proto je tak komplikované dát dobré vzdělání těm nejmenším. Nyní naštěstí existuje obrovské množství technik a strategií vyvinutých pedagogy, které mohou přispět k pozitivnějšímu vzdělávání vašeho dítěte.

Nejlepší je koupit některé knihy o pozitivních vzdělávacích technikách. Protože ano, je pravda, že žádné dítě nepřichází s příručkou pro pokyny, ale mnoho rodičů se nevyvíjí, aby pochopili, jak myslí dítě dítěte.

Pokud je to pochopeno, je mnohem snazší efektivně vzdělávat a bez nutnosti vyhrožovat nás ignorovat.

Jak můžete vidět, Vzdělávání hrozeb je velmi škodlivé pro správný emoční a mezilidský vývoj dítěte. Proto je vhodné hledat alternativy k tomuto typu vzdělávání, pokud chceme růst zdravě a emocionálně vyvážený.