Děti s příznaky a léčbou TOC

Děti s OCD (obsedantně-kompulzivní porucha) bojují denně s posedlámi, nutkáními nebo obojí. Je normální, že do jisté míry však děti mají pochybnosti a obavy, Děti s TOC nepřestávají se bát, bez ohledu na to, jak moc se to snaží, a tyto obavy je nutí, aby se chovali určitým způsobem.

Obsah

• Postavy TOC v dětství
• Nejběžnější příznaky
• Jak diagnostikovat TOC u dětí
• Terapeutický plán
  • Bibliografie

Postavy TOC v dětství

TOC je nemoc, jejíž původ je heterogenní a ovlivňuje 1 % dětí a dospívajících.

Tato nemoc je charakterizována obsedantními myšlenkami a nutkavým chováním, které způsobují dětem úzkost a mění jejich každodenní život. Mnohokrát žijí děti s TOC také s dalšími komorbidity, jako jsou změny pozornosti, nálada, učení nebo tiky.

Před 80. letech byl OCD považován za výlučně emocionální nebo neurotickou poruchu, která byla v těchto věcích vzácná, takže neměla pokyny pro specifické léčby pokyny. V současné době však nelze zvážit žádnou z těchto prohlášení,, Dnes je TOC považována za jinak než jiné poruchy úzkosti, Přestože je příznak přítomen v tom, kdo z něj trpí, protože je to úzkost, která pochází z existence rušivých myšlenek, posedlostí a impulsů nebo nucení.

Podle pediatra Paz González Rodríguez ve své studii o obsedantně-kompulzivní poruše v dětství „pozorování jejich spojení s různými neurologickými poruchami znamenala pobídku k identifikaci nervových obvodů zapojených do provádění a udržování nutkavého posedlého chování“ “.

Autor také poznamenává, že dysfunkce frontální bazální ganglie byla potvrzena prostřednictvím neuroimagingu, stejně jako zapojení neurotransmiterových systémů, zejména serotonergních.

Podobně byly provedeny genetické studie, které vykazují větší riziko utrpení onemocněním u dětí rodičů s OCD, až 16%nebo u příbuzných první třídy, v 10%.

V současné době se zdá být běžně přijímáno, že Nezdá se, že by se ToC vznikla kvůli hlavním psychologickým faktorům, ale predispozicí biologických faktorů v kombinaci s jinými psychologickými faktory vzdělávání, stejně jako Trumatic Unleashed Events. Zdá se, že se jedná o nejúspěšnější vysvětlení o původu, vývoji a údržbě této poruchy u dětí.

Nejběžnější příznaky

Děti s TOC mohou zažít některé příznaky, jako jsou posedlosti a nutkání, které přicházejí do svého každodenního života, až do bodu změny jejich charakteru a chování. To dělá Školní a společenský život je pro ně obtížný. Tyto posedlosti a nutkání jsou vnímány jako přehnané prostředím, ale nemohou se jim vyhnout.

A posedlost Je to znepokojivé, opakující se, nechtěné a nepříjemné myšlení, které se objevuje opakovaně a nekontrolovatelné v myslích dětí s TOC. To jim způsobuje vysokou úroveň úzkosti a strachu. Například při nepřetržitém přemýšlení, pokud jsme uzavřeli kohoutek.

Podle nutkání, Jedná se o chování, které se provádí ve formě rituálu déle než obvykle, také opakovaně a nepřetržitě, například, například mytí rukou nadměrně mytí rukou.

Děti s TOCS se uchylují k nutkání v pokusit se snížit úzkost generovanou posedlou myšlenkou.

Děti s TOC jsou uvězněny v nepříjemném a rušivém schématu myšlenek nebo pro opakující se a rituální chování, které nedokážou ovládat a pokusit se ji skrýt nebo odůvodnit minimalizací uvažování.

To je přesně jeden z důvodů, proč je obtížné identifikovat poruchu v jejích prvních okamžicích vzhledu, kromě toho, že je mezi populací vzácný.

nicméně, Velké množství dospělých rozpoznává, že začíná trpět příznaky v dětství nebo dospívání. Nejčastějšími příznaky u dětí s TOC jsou posedlosti související se strachem z kontaminu, doprovázené donucením omýváním rukou a vyhýbáním se kontaminovaným předmětům. Stejným způsobem je také časté obavy o bezpečnost jejich rodičů nebo o sobě.

Některé z běžných příznaků je opakované nutkání Zkontrolujte například, zda jsou členové rodiny v bezpečí nebo pokud jsou dveře zavřené.

Existuje také vzorec posedlého myšlení, ve kterém Děti se strachem toc, které zranily něčí pocity, nebo cítit Strach z běhu nad domácím kolami. Některé děti s OCS se také obávají, že někoho napadnou, kvůli nedostatku kontroly.

Další časté nutkání jsou Odstraňte nebo hrajte opakovaně. Mnozí dělají, dokud necítí, že „je to v pořádku“. Děti s TOC mohou také jít nahoru a dolů po schodech nebo jít zepředu dozadu.

Dalším příkladem příznaků dětí s TOC je zahrnout akce s pravou a poté doleva, nebo opakujte akce několikrát liché nebo páry.

Nutkání Přepište nebo si přečtěte školní úkoly, což končí narušením jeho akademického výkonu. Mezi mentálními rituály, opakováním, tichou modlitbou, přemýšlením nebo počítáním něčeho opakovaně, mimo jiné, mimo jiné.

Jak diagnostikovat TOC u dětí

Ale, Na rozdíl od dospělých, děti s OCD často nedokážou vysvětlit důsledky, které mohou nastat, pokud neprovádějí opakování v rituálech, ale vnímají jen vágní pocit, že se může stát něco špatného. Při mnoha příležitostech děti vehementně žádají své rodiče o určité požadavky, aby je proměnily v „asistenty“ jejich rituálů, a mohou být podrážděny, pokud jejich rodiče nemají přístup k spolupráci, která může rušit životní každodenní rodinu.

V některých případech je TOC u dětí diagnostikována například lékařským problémem, jako je například, Zranění rukou v důsledku nutkavého praní, enuréza pro odmítnutí jít do koupelny, Kvůli obsedantním myšlenkám na znečištění nebo tržné rány v dásních kvůli nadměrnému kartáčování.

Terapeutický plán

Léčba dětí s TOC zahrnuje kognitivně-behaviorální terapii, jakož i léky s inhibitory zpětného vychytávání serotoninu. Výběr drog bude záviset na charakteristikách preferencí dětí a rodičů.

Je také důležité, aby rodiče měli přístup k příslušným informacím, aby pomohli dětem v každodenním řízení stavu. Informace rodičům a dětem, přidané k výše uvedenému, nabízí dobré možnosti ke zlepšení. Mělo by být také zohledněno, že Je třeba se vyhnout trestům za příznaky A spíše musíte pochopit utrpení dítěte, aniž byste museli podléhat požadavkům na účast na rituálech.

Stupnice Wechsler Intelligence Scale for Children-IV (WISC-IV)

Bibliografie

• Delgado, J. R., Martín, i. D., & de Luna, c. B. (2003). Obsedantně nutkavá porucha v dětství. Časopis pediatrie primární péče, 5(19), 53-60.
• Dorronsoro Martín, já., Luna Bonet, c., & Rodríguez Delgado, J. (2003). Obsedantně nutkavá porucha v dětství. Časopis pediatrie primární péče, 5(19), 415-422.
• Falcón, f., Lazar, c., & Garcia, c. S. (2012). Role rodičů v kognitivně-sociální léčbě obsedantně-kompulzivní poruchy v dětství: o případu. Psychosomatická medicína Notebooky a Psychiatrie propojení, (102), 8.
• Gonzales p. Rodríguez p. Obsedantně-kompulzivní porucha v dětství.