Co je výkonné koučování

Někteří se domnívají, že výkonné koučování se stalo profesionální činností přes noc; Ve skutečnosti však byl tento proces mnohem pomalejší. Objevilo se to poprvé v roce 1985 a ačkoli výkonní lektoři se rozšířili, zejména na počátku 90. let, začali najmout lektory na konci 90. let.

Obsah

• Co je výkonné koučování
• Výhody trenéra výkonného koučování
• Výkonné kurzy koučování
  • Koučování pro výkon
  • Koučování technik
    • Jejich vlastnosti jsou:
    • Chyby interpretace:
  • Koučování pro rozvoj
  • Koučování pro výkonnou agendu
• Výhody praktikování trenéra výkonného
• Představení ve výkonném koučování
• Kroky prováděné výkonným koučováním

Co je výkonné koučování

Koučování je technika, která umožňuje individualizovaný proces nápovědy profesionálu, týmu nebo organizaci osvobodit svůj talent a posílit, maximalizovat účinnost jeho činnosti.

V případě Výkonné koučování, je to personalizovaná forma učení, která znamená individuálně pomáhat vedoucím pracovníkům učit se a vytěžit maximum z je možné podniknout efektivní opatření, zlepšit osobní výkon a růst, kromě získání lepších obchodních výsledků pro organizaci. Pokusy se snaží zdůraznit silné stránky osoby.

Podle Kilburgu (1996) je výkonné koučování definováno jako:

„… Vztah nápovědy mezi klientem investovaným s autoritou a obchodní odpovědností do organizace a konzultantem, který používá širokou škálu technik a metod chování, aby přispěl k tomu, že dosáhl souboru vzájemně identifikovaných cílů ke zlepšení jeho výkonu a, v důsledku toho,. Zlepšit účinnost vaší organizace ve formálně definované dohodě o koučování “.

Snaží se tedy zdůraznit a posílit silné stránky osoby a naučit je překonat slabá místa.

Výhody trenéra výkonného koučování

Některé z důvodů, proč je potřeba koučování výkonných, jsou následující:

• Samotné školení se ukázalo jako nedostatečné, aby poskytovalo vedoucí pracovníkům techniky, které potřebují.
• Mnoho vedoucích pracovníků nadále používá autoritářský styl řízení, který podporuje nedostatek věrnosti a odhodlání zaměstnanců.
• 60 procent vedoucích pracovníků zabírá manažerské pozice, aniž by absolvovali jakýkoli typ školení v interakci se zaměstnanci.
• Zvýšení stresu.
• Zvýšené profesionální selhání.
• Vedoucí pracovníci podléhají častějším oceněním jejich osobních technik.
• V mnoha organizacích byl konkurenční postoj nahrazen potřebou fungovat jako spolupracovníci člena a vůdce týmu.

Výkonné kurzy koučování

Podle vědců může být výkonné koučování:

Koučování pro výkon

Výtěžek, Spočívá v učení, které zlepšuje účinnost exekutivy ve vaší práci.

Někteří vedoucí pracovníci platí více v konkrétní oblasti. Je možné, že při doučování pro výkon nejsou cíle tak jasné jako při koučování technik (které vysvětlujeme níže) a že značná část doby doučování musí být přidělena na objasnění cílů výkonný.

Koučování technik

V koučování technik, Proces doučování je konkrétně zaměřen na aktuální úkol exekutivy. Trenér pomáhá trenérovi naučit se konkrétní techniky, postoje a chování, které zlepší jejich pracovní výkon.

Jejich vlastnosti jsou:

1. Cílem je posílit exekutivu k větší účinnosti.
2. Skládá se z řady interakcí navržených tak, aby vyhovovaly individuálním potřebám klienta.
3. Zaměřuje se na techniky zaměřené na zlepšení pracovního výkonu.
4. Je to proces, kterým jsou vedení poskytovány cenné informace.
5. Každý člověk má své vlastní znalosti a rytmickou základnu a styl učení.
6. Je to vztah založený na vztazích poskytnutých trenérem ve funkci poradce.
7. Tutor hraje důležitou funkci pro exekutivní zkoumání, rozvoj a maximalizaci jeho potenciálu.
8. Připouští, že neexistují dva stejné vedoucí pracovníci.

Chyby interpretace:

1. Někdy to není správně naplánováno.
2. Některé organizace a zákonní zástupci si nemyslí, že je třeba vytvořit koučovací kulturu ve společnosti.
3. Někteří konzultanti managementu přidávají trenéra na své hostující karty, aniž by měli základní techniky a znalosti.
4. Je to činnost bez stupně nebo právních předpisů.
5. Koučování riskuje, že se stane módou pro cestující.
6. Některé organizace zaměňují koučování a mentoring.
7. Mnoho poradních terapeutů věnovaných výkonnému koučování postrádá nezbytné obchodní zkušenosti.

Koučování pro rozvoj

Koučování pro rozvoj Zaměřuje se na budoucí profesní kariéru exekutivy, a znamená záměr budoucího růstu a rozvoj nových dovedností.

Zahrnuje průzkum silných stránek a slabých bodů, zejména pokud jde o čelení změny neznámého.

Koučování pro výkonnou agendu

Koučování pro výkonnou agendu znamená pracovat s vedoucími pracovníky v jakémkoli osobním nebo profesionálním problému.

Na osobní úrovni by se dalo promítnout do navázání rovnováhy mezi pracovním životem a soukromým životem.

U profesionála by mohl zahrnovat vedení organizační změny nebo rozvoj strategického plánování a dlouhodobé vize. Někdy dochází k zásahu mezi koučováním pro pořad a jiných typů výkonného doučování.

Koučování pro agendu se vyvíjí v souvislosti s dlouhodobým doučováním. Po vytvoření formálního vztahu koučování student určí kurz a adresu, kterou je třeba dodržovat, aby se získalo přístup k další úrovni úspěchu.

Výhody praktikování trenéra výkonného

Jak jsme již dříve vysvětlili, výkonné koučování poskytuje nepochybnou službu Tutled.

Hlavní výhody předložené tímto typem koučování jsou následující:

• Učí svého příjemce, aby čelil změnám a novým pozicím a plánuje dosáhnout cílů.
• Učí znát organizaci a více se znát.
• Učí identifikovat silné stránky a posílit je a slabá místa a překonat je.
• Učí exekutivu, aby byl ve svých činech flexibilnější.
• Naučit efektivně nasměrovat stres.
• Učí čelit konfliktům, osobním i spolupracovníkům.
• Naučte se lépe se vztahovat k zákazníkům a spolupracovníkům.
• Učí být méně konkurenceschopným a více spolupracovníkem v pracovním prostředí.
• Naučit lépe komunikovat a vědět, jak poslouchat.
• Naučte se zlepšit techniky vedení a dokonce se je naučit.
• Naučte se rozvíjet techniky učení, zlepšit obchodní techniky a znát cíle k dosažení větší spokojenosti s výkonem funkcí.
• Učí delegaci, zvyšuje produktivitu a získává maximální výkon lidského faktoru.

Úspěch trenérské intervence je dosažen dosažením cílů stanoveno prostřednictvím vývoje a provádění akčního plánu, i když to souvisí také se stejným procesem doučování.

Představení ve výkonném koučování

Některé z nástrojů, které se obvykle používají při výkonném koučování, jsou následující:

• Nastavení přiměřeného chování.
• Posouzení.
• Vysvětlení emocí.
• Propagace a rozvoj stylů učení.
• Informační usnadnění.
• Aktivní poslouchání.
• "Brainstorming".
• Formulace konkrétních otázek.
• Řešení problému.
• Stanovení cílů.

Pokud jde o váš výkon, některé z nejběžnějších a požadovaných jsou následující:

• Prioritní správa.
• Delegace.
• Koučování pro profesní rozvoj.
• Prezentační techniky.
• Komunikační techniky.
• Řízení a řešení konfliktů.
• Vývoj vedení.
• Zvládání stresu.
• Jednání.
• Koučování pro novou pozici.
• Organizace času.

Kroky prováděné výkonným koučováním

Při trenérském trenéru je nutné, aby existovalo pracovní plánování s řadou pokynů pro rozvoj jeho řízení od prvního setkání s vedením společnosti:

1. První krok. Setkání s adresou.
2. Druhý krok. Individuální setkání s trenérem.
3. Třetí krok. První koučování.
4. Čtvrtý krok. Druhá koučování.
5. Pátý krok. Koučování týdenních sezení.
6. Šestý krok. Adresa zpětná vazba.

Jak vidíme, výkonné koučování je individualizovaným a spolupracujícím vztahem mezi výkonným a trenérem s cílem dosáhnout trvalé změny v jejich chování a transformovat jejich kvalitu osobního a profesního života.