Harlowův experiment a deprivace matek

Harlowův experiment a deprivace matek

Harlowův experiment a deprivace matek způsobil hodně.

Psycholog Harry Harlow chtěl do laboratoře přinést teorii o připoutanosti a deprivaci matek vyvinutý John Bowlby.

Po druhé světové válce bylo mnoho dětí, které byly osiřelé a které se bloudily po městech, bez jakéhokoli cíle.

Bylo tedy mnoho lidí, kteří žili v kanalizacích nebo suterénech, bez ochrany otce nebo matky.

Tento scénář byl ideální pro psychoanalytiku a psychiatristku Bowlby, aby rozvinul svou teorii o deprivaci a připoutanosti matky.

Pro Bowlby, Novorozenci musí rozvíjet vztah s pečovatelem, Abychom měli normální sociální a emoční vývoj.

Náklonnost matky byla tedy odhadnuta jako nepostradatelná podmínka, kterou kojenci potřebovali.

Ale Harry Harlow to chtěl zkontrolovat v laboratoři.

Tímto způsobem začal Harlowův experiment s opicemi rhesus, novorozenci, kteří byli odděleni od jejich matek.

Harlowův experiment, krutý a kontroverzní

Harlowův experiment byl stále krutý nebo kontroverzní, pak s ohledem na to, že opice mají podobné učení jako lidské bytosti, chtěl Harlow s tímto druhem provést svá pozorování.

V roce 1932 tedy navrhl sousedství Rhesus Macacos, ve kterém analyzoval jejich vývoj postupem času.

Účelem jeho studie bylo vystavit opice v různých kontextech náklonnosti během jejich vývoje a poté analyzovat jejich chování a jejich adaptační proces.

To, co Harlow ověřil, bylo to, Malé opice, které byly vychovány bez matek, vytvořily spojení s jakýmkoli typem objektu, Například jako hadr.

To znamená, že se zdálo, že opice mají psychickou a biologickou závislost.

Podle výzkumného pracovníka Suomi, Sthepena a Harryho Harlowa, ve své studii o raných zkušenostech a psychopatologii vyvolaných u opic Rhesus, větší omezení v raném sociálním prostředí došlo k většímu nedostatku v repertoáru sociálního chování opice opice. opice.

To znamená, že zvyšování izolovaně přineslo trvalé a nevratné důsledky v sociálním chování.

Pozorování v Harlowově experimentu

I když byly pokryty základní potřeby, jako je čištění a jídlo, opice vyjádřily nepohodlí, když byly odstraněny předmětem, který připojili.

Proto v kleci byli umístěni drátěnou matku, která jim poskytla jídlo v láhvi.

Také umělá matka vyrobená z plyšového, která neměla jídlo, je umístila do klece.

První věc, kterou si musíte všimnout Opice byly s matkou drátu jen k jídlu, ale zbytek času byli s matkou, Což přimělo věřit, že opice našli médium v ​​matce matky, aby získaly ochranu, péči a náklonnost.

Dalším působivým detailem bylo, že když byly v kleci zavedeny hrozivé podněty, opice šly s matkou plyšového.

Stejně tak bylo pozorováno, že skupina opic, která byla odebrána z klece, kde vyrostly, když je vrátili, běželi směrem k matce Pelpy, čímž označili náklonnost.

Všechna tato pozorování to umožnila dojít k závěru Pro opice byla matka, která se o ně starala.

Ale tento experiment šel dále. Některé opice byly vychovány v klecích, ve kterých neexistoval žádný matka, skutečný nebo umělý typ.

Nejvýraznější věcí na tomto experimentu bylo to, že když byly tyto opice, které byly vychovány samy.

Od té doby se tento experiment Harlow stal odkazem na pokus o vysvětlení dopadu nepřítomnosti mateřské postavy na dětství a možnosti, že jednotlivci, v dospělých věcích, rozvíjejí maladaptivní chování.

Důležitost pocitu sounáležitosti

Bibliografie

  • Teorie, p. Jo. H. 2. Prekurzory přílohy: Spitz, Lorenz a Harlow. 55.
  • Lewin, K. (1935). Teorie pole. Teorie dynamické osobnosti. Editorial McGraw Hill. NY.
  • Suomi, s. J., & Harlow, h. F. (1975). Rané zkušenosti a vyvolaná psychopatologie u opic rhesus. Latinskoamerický časopis psychologie7(2), 205-229.
  • Obrovský, r. (2009). Dětská psychologie. Barcelona: Ariel, 2001 ..