Důsledky konfliktního rozvodu u nezletilých

V roce 2020, 18.8% z celkových rozvodů ve Španělsku mělo sporné oddělení. Pár rozchod je vždy bolestivý pro ty, kteří trpí, ale zejména když mezi stranami jsou trvalé konflikty, nazývané “Interparanální konflikt“A to také vyplývá z nedobrovolná účast drobných dětí. S nedobrovolnou účastí není určeno k tomu, aby se odkazovaly na to, že se děti manželství, které se na tomto procesu přímo účastní, ale k tomu Jejich situace je ještě bolestivější, protože mají co do činění s tím, jak se jejich rodiče zapojují do nepřetržitých náhodných diskusí s jediným cílem.

 „Vyhrajte soutěž, která způsobuje co největší poškození naopak“

Je pravda, že často buď pro nevědomost, bezohlednost nebo zášť, Není si vědom psychologického a emocionálního poškození, které se porušuje v nezletilém (Segura et al., 2006), spolu s důsledky, že v krátkodobém a dlouhodobém horizontu budou naloženy do svého dětského batohu, jen aby využily druhého rodiče v bitvě o rozvod.

Obsah

• Psychopatologie
• Zrání
• Sexuální chování
  • Závěry
  • Bibliografie

Psychopatologie

Vědecká literatura oznámila studie, ve kterých si dává dobrý účet Děti, které utrpěly oddělení svých rodičů, mají rizikové faktory pro depresi, úzkostné stavy, úzkostné rysy a špatnou kvalitu života Zdraví související s rozvodem (Verrocchio et al., 2016, 2019). Děti žijící se svými vdanými biologickými rodiči neustále udržují lepší fyzickou, emocionální a akademickou studu (Anderson, 2014). V tomto ohledu není divu, že děti, které prošly rozvodem svých rodičů, v těchto aspektech skóroval, protože tam je Zhoršení vztahů s rodičem, který nemá vazbu a jeho příbuzné, jako jsou prarodiče nebo strýcové, což je sníženo, Tam, kde s nimi mohou projít, je výrazně omezen (Kruk & Hall, 1995), něco, co bezpochyby ovlivňuje dítě.

Zrání

Dalším aspektem, který je třeba zvážit, je sociální a psychologické zrání dítěte. Typ zvládání, které se provádí v rozvodu, bude v budoucnu sloužit jako učení nezletilých.

Mohlo by to být pravda, že: učte s příkladem!

Děti berou jako odkaz na své rodiče a před rodinným konfliktem by mohly jako základ zaujmout postoj jejich rodičů ve vztahu k rozvodu nebo jako obecná forma řešení konfliktů. Staats et al. (2018) potvrzují výše uvedené v jednom ze svých studií, kde ukázali, že způsob, jakým adolescenti řešili konflikty s rodiči, předpovídal, jak by pak o dva roky později zvládli konflikty ve vztazích mimo rodinu. Na druhé straně to Billingham a Notebert (1993) ukázal Studenti vysokých škol rozvedených rodičů častěji zažili slovní agresi a násilí vaším partnerem během řešení konfliktů.

Dalším aspektem je, že děti z rozvedených rodin by mohly nabídnout nižší skóre v kognitivní stimulaci, sociálních vztazích, akademické a sebepojetí (Amato, 2000). Některé studie, jako je ta, kterou provedl Jeynes (2000), potvrzují toto tvrzení, protože zjistily, že tyto děti získaly nižší akademické průměry a byly požádány o opakování školního roku, ve srovnání s dětmi z rodin dvou rodičů, což získaly větší Skóre vědy a matematiky.

Sexuální chování

Dalším důsledkem by mohlo být špatné vnímání sexuálního chování, kde Mohl by existovat dřívější sexuální debut a větší počet dobrodružství krátkých lásky (Jósson et al., 2000), stejně jako Méně důvěry a spokojenosti romantických vztahů  což by mohlo vést k nejvyšší míře dlouhodobých konfliktů a negativity (Jacquet & Surra, 2001). Dalším jasným příkladem by byl věk, ve kterém mohou dívky z rozvedených rodin otěhotnět v dospívání, protože vykazují osmkrát častěji předčasně těhotenství než dívky neporušených rodin (Ellis et al., 2003) Kromě vyšší míry sexuálně přenosných nemocí (Anderson, 2014).

Závěry

Všechny výše uvedené shrnuje okolnost, že rodiče při některých příležitostech si opravdu neuvědomují. Děti potřebují stabilitu v rodině, ale Během rozvodu, kontextové a rodinné organizace vstupují do chaosu viditelný všemi členy, nejen pro dospělé. Bezpečnost, se kterou se dítě vyvíjí, se změní, nepředvídatelná a ohrožující. Změny v životních podmínkách dítěte zahrnují několik aspektů, které je třeba vzít v úvahu, jako je změna obvyklého bydlení nebo domácí podmínky, někdy maskované ve dvou typech vzdělávání, rutiny, povolení a zákazy: jedna, když jste s matkou, a druhá Když jste s otcem.

Jedním z nejběžnějších způsobů, jak správně řešit negativní konflikty v rozvodech, je mediace rodiny, protože to jasně dosahuje Správné vyjednávání podmínek rozvodu, pozitivní řešení negativního konfliktu a generování zlepšení adaptace nejen u dospělých, ale také u těch nejmenších, Prostřednictvím obtisnutých konfliktů jak během rozvodového procesu, tak později ve vztahu coparantality.

Bibliografie

• Amato, str. R. (2000). Představy o rozvodu pro dospělé a děti. Žurnál manželství a rodiny, 62(4), 1269-1287. https: // doi.org/10.1111/j.1741-3737.2000.01269.X
• Anderson, J. (2014). Dopad struktury rodiny na zdraví dětí: Účinky rozvodu. LINACRE Čtvrtletně, 81(4), 378-387. https: // doi.org/10.1179/0024363914Z.00000000087
• Billingham, r. A., & Notebert, n. L. (1993). Přezkum rozvodu a násilí v námluvě: Multivariační analýza využívající podvody s taktikou konfliktů Straus. Psychologické zprávy, 73(2), 679-684. https: // doi.org/10.2466/PR0.1993.73.2.679
• Ellis,. J., Bates, j. A., Dodge, k. NA., Fergusson, d. M., John Horwood, l., Pettit, g. S., & Woodward, l. (2003). Nepřítomná nepřítomnost otce vyvolává dcery na zvláštní riziko časné sexuální aktivity a těhotenství dospívání? Vývoj dítěte, 74(3), 801-821. https: // doi.org/10.1111/1467-8624.00569
• Jacquet, s. A., & Surra, c. NA. (2001). Rodičovský rozvod a předmanželský pár: závazek a další vztahové charakteristiky. Žurnál manželství a rodiny, 63(3), 627-638. https: // doi.org/10.1111/j.1741-3737.2001.00627.X
• Jeynes, w. H. (2000). Účinky několika nejběžnějších rodinných struktur na akademický úspěch osmých zrn. Manželství a rodinná recenze, 30(1-2), 73-97. https: // doi.org/10.1300/J002V30N01_06
• Jósson, h., Friðrk, njarðvik, u., Ólafsdóttir, g., & Grétarsson, s. (2000). Rozvod rodičů: Dlouhodobé účinky na duševní zdraví, rodinné vztahy a sexuální chování dospělých. Skandinávský žurnál psychologie, 41(2), 101-105. https: // doi.org/10.1111/1467-9450.00177
• Kruk, e., & Hall, b. L. (devatenáct devadesát pět). Rozšíření otcovských prarodičů po rozvodu po rozvodu. Journal of rozvod a znovujádření, 23(1-2), 131-148. https: // doi.org/10.1300/J087V23N01_09
• Bezpečné, c., Gil, m. J., & Sepúlveda, m. NA. (2006). Syndrom odcizení rodičů: forma zneužívání dětí. Notebooky forenzní medicíny, 43-44, 117-128.
• Staats, s., van der Valk, já. A., Meeus, w. H. J., & Branje, s. J. T. (2018). Dlouhodobý přenos stylů řízení konfliktů napříč meziparentálními a dospívajícími vztahy. Journal of Research on Teennce: The Official Journal of the Society for Research on Teennce, 28(1), 169-185. https: // doi.org/10.1111/Jora.12324
• Verrocchio, m. C., Baker, a. J. L., & Bernet, W. (2016). Asociace mezi vystavením odcizení chování, úzkosti a deprese v italském vzorku dospělých. Journal of Forensic Sciences, 61(3), 692-698. https: // doi.org/10.1111/1556-4029.13046
• Verrocchio, m. C., Marchetti, d., Carrozzino, d., Porovnat, a., & Fulcheri, m. (2019). Deprese a kvalita LIFF. Zdraví a kvalita výsledků života, 17, 14. https: // doi.org/10.1186/S12955-019-1080-6